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    15．在物理学的发展历程中，首先采用了假设和实验检验猜想的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是（　　）
    A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．爱因斯坦

    分析 亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．

    解答 解：伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．
    故选：A

    点评 本题考查物理学史，要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献，并从中学习相应的物理方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．物体在倾角为θ的斜面上静止，当θ减小时，物体受到的支持力N和摩擦力f的变化情况是（　　）
    A．N减小，f增大B．N增大，f减小C．N增大，f不变D．N不变，f增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在研究两个共点力的合力实验中，得出F合随夹角θ变化的规律如图，则两个分力大小分别为（　　）
    A．16N、12NB．16N、7NC．8N、6ND．28N、7N

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．交流发电机转子有n匝线圈，每匝线圈所围面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，匀速转动的角速度为ω，线圈电阻为r，外电路电阻为R，当线圈处于中性面时开始计时，逆时针匀速转动180°过程中，求：
    （1）通过R的电荷量q；
    （2）写出R两端的电压瞬时值的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．物体的位移与时间的函数关系式为s=2t（t+1）m，则它的初速度为2m/s它的加速度大小为4m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，一根轻质弹簧，放在光滑的水平面上，左端固定在竖直墙壁上，当用8N的力水平向右拉弹簧右端时，弹簧的伸长量为4cm；当用12N的力水平向左压弹簧右端时，弹簧的压缩量为（设上述两种情况中弹簧的形变均为弹性形变）（　　）
    A．4cmB．6cmC．8cmD．4cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于电场强度E的说法正确的是（　　）
    A．负电荷所受电场力的方向与E的方向相同
    B．根据E=$\frac{F}{Q}$可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量Q成反比
    C．电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受到的电场力的方向相同
    D．一个正电荷激发的电场就是匀强电场

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，两板间距为d的平行板电容器与一电源连接，开关S闭合，电容器两板间有一质量为m，带电荷量为q的微粒静止不动，下列叙述中正确的是（　　）
    A．微粒带的是正电
    B．电源电动势的大小大于$\frac{mgd}{q}$
    C．断开开关S，把电容器两极板间距离增大微粒将向下做加速运动
    D．保持开关S闭合，把电容器两极板间距离增大微粒将向下做加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动，其速度-时间图象如图所示，则该质点（　　）
    A．t=1s时离原点最远B．t=2s时离原点最远
    C．t=3s时回到原点D．t=4s时回到原点，路程为20m

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