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10.做简谐运动的弹簧振子,下述说法中不正确的是(  )
A.振子通过平衡位置时,速度最大
B.振子在最大位移处时,加速度最大
C.振子在连续两次通过同一位置时,位移相同
D.振子连续两次通过同一位置时,动能相同,速度相同

分析 简谐运动的平衡位置是回复力为零的位置,速度最大,势能最小;根据F=-kx判断回复力,根据a=-$\frac{kx}{m}$判断加速度.

解答 解:A、弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时,弹性势能最小,动能最大,故速度最大,故A正确;
B、弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过最大位移处时,位移最大,根据F=-kx,回复力最大,根据a=-$\frac{kx}{m}$,加速度最大,故B正确;
C、振子在连续两次通过同一位置时,位移相同,故C正确;
D、振子连续两次通过同一位置时,动能相同,速度大小相等,方向相反.故D错误.
本题选择不正确的,故选:D.

点评 本题关键是明确简谐运动的运动特点,熟悉回复力、加速度的计算公式.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,分别用恒力F1、F2先后将质量为m的物体,由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底拉到顶端,两次所用时间相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次F2沿水平方向.则两个过程中(  )
A.物体与斜面摩擦生热相同
B.物体机械能变化量相同
C.F1做的功与F2做的功相同
D.F1做功的平均功率比F2做功的平均功率大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一工件置于水平地面上,其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道,二者相切于B点,整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点.一可视为质点的物块,其质量m=0.2kg,与BC间的动摩擦因数μ1=0.4.工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.(取g=10m/s2
(1)若工件固定,将物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求P、C两点间的高度差h.
(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动.
①求F的大小.
②当速度v=5m/s时,使工件立刻停止运动(即不考虑减速的时间和位移),物块飞离圆弧轨道落至BC段,求物块的落点与B点间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.下列叙述中,哪些符合玻尔理论(  )
A.电子可能轨道的分布是不连续的
B.电子从一条轨道跃迁到另一个轨道上时,原子将辐射或吸收一定的能量
C.电子在可能轨道上绕核做加速运动,不向外辐射能量
D.电子没有确定的轨道,只存在电子云

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.汽车发动机额定功率为P0=60kW,汽车质量为m=5.0×103kg,汽车在水平路面行驶时,受到的阻力大小是车重的0.1倍,现汽车保持额定功率从静止出发,取重力加速度g=10m/s2,试求:
(1)汽车能达到的最大速度Vm是多少?
(2)汽车速度达到V1=10m/s时,加速度多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.关于物体的惯性,下列叙述中正确的是(  )
A.物体只有在不受外力的情况下才表现出惯性来
B.在宇宙飞船中的物体没有惯性
C.列车启动时,速度增加得十分缓慢,说明速度小时惯性较大
D.物体的惯性大小与物体是否运动,运动的快慢以及受力情况无关

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验,若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ.本实验中m1=0.5kg,m2=0.1kg,μ=0.2,取g=10m/s2
(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小
(2)要使纸板相对砝码运动,球拉力应满足的条件
(3)若本实验中砝码与纸板左端的距离d=0.1m,砝码移动的距离超过l=0.002,人眼就能感知,为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.光滑的水平桌面上的不可伸长的闭合柔软导线中通有1A的恒定电流,当加以竖直向上的磁感强度大小为0.5T的磁场时,闭合导线回路的面积扩大了0.5m2,(假定此过程中导线中的电流恒定不变为1A)若此时导线的动能为0.05J,则这个过程中导线的发热为(  )
A.0.2JB.0.25JC.0.35JD.0.45J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一个物体受到三个共点力作用,不能保证该物体做匀速直线运动的是(  )
A.3N 4N 5NB.10N 10N 10NC.1N 2N 4ND.3N 5N 8N

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