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    20．1888年，用实验证实电磁波的存在，使人们认识物质存在的另一形式的是德国物理学家（　　）
    A．安培B．爱迪生C．赫兹D．麦克斯韦

    分析 麦克斯韦建立了电磁场理论，预言了电磁波的存在．赫兹用实验证实电磁波存在．

    解答 解：1864年，英国青年物理学家麦克斯韦在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了麦克斯韦电磁理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在，故ABD错误，C正确．
    故选：C．

    点评 该题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，不能张冠李戴．

    练习册系列答案
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    10．关于机械波的下列说法中，正确的是（　　）
    A．有机械波必有机械振动
    B．在波的传播中，振动质点将随波的传播发生迁移
    C．区分横波和纵波是根据质点振动的方向和波传播的方向的关系
    D．声波可以在空气中传播也可以在液体和固体中传播，它一定是横波

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下情况中，可将物体看成质点的是（　　）
    A．研究地球绕太阳公转的速度时，可将地球看作质点
    B．研究地球自转时地球上两地点的昼夜长短时，可将地球看作质点
    C．研究从重庆发往贵阳的汽车行驶的时间，可将汽车看作质点
    D．计算一列火车经过某标志牌所用的时间，可将火车看作质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一示波管偏转电极的长度L，两板间的电场是均匀的，大小为E（E的方向垂直管轴），一个电子以初速度v0沿管轴射入两板间，已知电子质量m，电荷量q．求：
    （1）电子经过偏转电极后发生的偏移y；
    （2）若偏转电极的边缘到荧光屏的距离D，求电子打在荧光屏上产生的光点偏离中心O的距离Y．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，在平原上空水平匀速飞行的轰炸机，每隔1s投放一颗炸弹，若不计空气阻力，下列说法正确的有（　　）
    A．落地前，炸弹排列在同一竖直线上B．炸弹都落在地面上同一点
    C．炸弹落地时速度大小方向都相同D．相邻炸弹在空中的距离保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．物理学中定义一些物理量常用到比值定义法，下列物理量不是采取比值定义法的是（　　）
    A．电场强度E=$\frac{F}{q}$B．电阻R=$\frac{U}{I}$C．加速度a=$\frac{F}{m}$D．电容C=$\frac{Q}{U}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图，质量m=2.0×10-4kg的小物块，带电量大小4×10-4C的电荷，放在倾角为37°的光滑绝缘斜面上，整个斜面置于B=2T的匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向外，小物块由静止开始下滑，滑到某一位置时开始离开斜面．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
    （1）小物块带什么电荷？
    （2）小物块离开斜面时速度多大？
    （3）斜面至少有多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．关于点电荷的说法，正确的是（　　）
    A．只有体积很小的带电体才能看成点电荷
    B．体积很大的带电体也可能看成点电荷
    C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略，这两个带电体可看成质点
    D．一切带电体都可以看成点电荷

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    10．图为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在A点，另一端和运动员相连．运动员从A点自由下落，至点B弹性绳自然伸直，经过合力为零的点C到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是（　　）
    A．经过B点时，运动员的速率最大B．经过C点时，运动员的速率最大
    C．从C点到D点，运动员的加速度增大D．从B点到C点，运动员的加速度减小

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