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20.下列情况中的物体,可以看作质点的是(  )
A.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
B.正在闯线的百米赛跑运动员
C.太空中绕地球运行的卫星
D.研究地球自转时的地球

分析 解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略

解答 解:A、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮,车轮的运动是转动的,不能看成质点的,所以A错误.
B、正在闯线的百米赛跑运动员,运动员的形状不能忽略,所以不能看成质点,所以B错误;
C、研究太空中绕地球运行的卫星时,卫星的形状和大小对研究的问题没有影响,所以卫星可以看做质点,所以C正确;
D、研究地球自转时的地球时,地球的形状不可以忽略不计,不可以看成质点,所以D错误.
故选:C

点评 质点是运动学中一个重要概念,要理解其实质,不能停在表面.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一质量为m的物体在水平力F的作用下,沿倾角为α、动摩擦因数为μ的粗糙斜面向上做匀速运动,求水平推力的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲、乙两船的出发点,两船头与河岩均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,如果划船速度大小相同,且两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是(  )
A.甲船也能到达正对岸B.两船相遇在NP直线上
C.渡河过程中两船不会相遇D.两船渡河时间不相等

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,电流表、电压表均为理想电表,L为小电珠.R为滑动变阻器,电源电动势为E,内阻为r.现将开关S闭合,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列结论正确的是(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变大B.小电珠L变暗
C.电容器C上电荷量减小D.电源的总功率变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,在直角坐标系的第一、二象限内有垂直纸面向里的匀强磁场,第三象限有沿y轴负方向的匀强电场;第四象限无电场和磁场.现有一质量为m、电荷量为q的粒子以速度v0从y轴上的M点沿x轴负方向进入电场,不计粒子的重力,粒子经x轴上的N点和P点最后又回到M点,已知OM=L,ON=2L.求:
(1)求粒子的电性及电场强度E的大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度的大小;
(3)粒子从M点进入电场经N、P点最后又回到M点所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.下列各图中标出了匀强磁场中通电直导线受安培力的方向,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,有一质量为M的光滑大圆环,半径为R,被一竖直轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量均为m的小环(可视为质点),同时从大环两侧的对称位置由静止滑下,两小环同时滑到大环底部时速度都为v,此时大圆环对轻杆的拉力大小为(  )
A.Mg+2mg+2m$\frac{{v}^{2}}{R}$B.Mg+2m$\frac{{v}^{2}}{R}$C.Mg+2mgD.Mg+2mg-2m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验.
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:CBDA.
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来.
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度l0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上l个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
(2)表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所得到的几组数据,在坐标图上作出F-x图线.
弹力(F/N)0.51.O1.52.O2.5
弹簧原来长度 (l0/cm)1515151515
弹簧后来长度(l/cm)16.017.018.019.020.0
弹簧伸长长度(x/cm)1.02.03.04.05.0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,物体都处于静止状态,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则(  )
A.F3>F1=F2B.F3=F1>F2C.F1=F2=F3D.F1>F2=F3

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