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    如图所示，两根直木棍a和c相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则水泥圆筒在两木棍上将(    )

    A.仍匀速滑下                                  B.匀加速滑下

    C.可能静止                                    D.一定静止

    B  【解析】两棍对水泥圆筒的支持力合力等于水泥圆管的重力在垂直于斜面方向的分力mgcosα，当两棍间距离减小时，两支持力之间的夹角减小，因此支持力随两棍间距离的减小而减小，滑动摩擦力也随之减小，水泥圆筒将匀加速下滑，B正确.考查力的合成与分解、滑动摩擦力、牛顿第二定律等知识点和考生的分析能力，难度适中.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍相互平行，斜靠在竖直墙壁固定不动，木棍与水平面间的倾角为θ，一根重量为G的水泥圆筒可以从木棍的上部匀速滑下，则水泥圆筒下滑过程中受到的摩擦力为
    Gsinθ
    Gsinθ
    ．若保持两根木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两根木棍的上部，则水泥圆筒在两根木棍上受到的摩擦力将
    减小
    减小
    （填不变、减小或增大）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一水平面上．一个圆柱工件P架于两木棍之间，在水平向右的推力F作用下，恰好向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们的间距稍微减小一些后固定，用同样的水平推力F向右推该工件，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上．一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定．仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P架在两木棍之间，在水平向右的推力F1的作用下，恰好能向右做匀速直线运动．若保持两木棍在同一水平面内，将它们间的距离稍微增大一些后固定，仍将圆柱形工件P架在两木棍之间，用水平推力F2向右推，该工件也恰好能向右做匀速直线运动．则下列说法中正确的是（　　）

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