精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】我国发射的“嫦娥一号”卫星发射后首先进入绕地球运行的“停泊轨道”,通过加速再进入椭圆“过渡轨道”,该轨道离地心最近距离为L1 , 最远距离为L2 , 卫星快要到达月球时,依靠火箭的反向助推器减速,被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月心距离L3的“绕月轨道”上飞行.已知地球半径为R,月球半径为r,地球表面重力加速度为g,月球表面的重力加速度为g/6,求:

(1)卫星在“停泊轨道”上运行的线速度;
(2)卫星在“绕月轨道”上运行的线速度.
(3)假定卫星在“绕月轨道”上运行的周期内为T,卫星轨道平面与地月连心线共面,求在该一个周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间(忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响).

【答案】
(1)

解:根据万有引力提供向心力

根据地球表面的物体受到的重力等于万有引力,


(2)

解:根据万有引力提供向心力

根据在月球表面的物体受到的重力等于万有引力


(3)

解:如图,O和O′分别表示地球和月球的中心.在卫星轨道平面上,A是地月连心级OO′与地月球面的公切线ACD的交点,D、C和B分别是该公切线与地球表面、月球表面和卫星圆轨道的交点,根据对称性,过A点在另一侧作地月球面的公切线,交卫星轨道于E点.卫星在圆弧BE上运动时发出的信号被遮挡.

t= T=(arccos ﹣arccos


【解析】(1)根据万有引力提供向心力和地球表面的物体受到的重力等于万有引力,由以上二式可解得卫星在“停泊轨道”上运行的线速度v1 . (2)根据万有引力提供向心力和在月球表面的物体受到的重力等于万有引力,由以上二式可解得卫星在“绕月轨道”上运行的线速度v2 . (3)根据题意画出地球和月球的平面示意图,作出地月球面的公切线,找出卫星运动时发出的信号被遮挡所在的圆弧.
根据万有引力定律求出探月卫星绕月球转动的周期.
由几何关系求出发出的信号被遮挡所在的圆弧所对应的圆心角,再结合周期求出信号被遮挡的时间.
【考点精析】通过灵活运用万有引力定律及其应用,掌握应用万有引力定律分析天体的运动:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.即 F=F向;应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】做匀加速直线运动的质点先后经过A、B、C三点,已知AB之间的距离与BC之间的距离相等.质点在AB段和BC段的平均速度分别为20m/s和30m/s,根据以上所给的条件,可以求出( )
A.质点在AC段的运动时间
B.质点在AC段的平均速度
C.质点的加速度
D.质点在C点的瞬时速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2007年9月24号,“嫦娥一号”探月卫星发射升空,实现了中华民族千年奔月的梦想.“嫦娥一号”卫星在距月球表面200km、周期127min的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动.已知月球半径约为1700km,引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 , 忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用.由以上数据可以估算出的物理量有( )
A.地球表面的重力加速
B.月球质量
C.月球的平均密度度
D.月球绕地球公转的周期

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2 . 由图可知:小球从A点运动到B点经历的时间(填“小于”、“等于”或“大于”)从B点运动到C点经历的时间;照相机的闪光频率为 Hz;小球抛出时的初速度大小为 m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做验证力的平行四边形定则的实验,主要步骤如下:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点达到某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′

E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较力F′F的大小和方向.

上述步骤中:

①有重要遗漏内容的步骤序号中______________;遗漏内容分别是______________

②若他将遗漏内容补上后,如图(a)所示,是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小,试在图(a)中作出无实验误差情况下F1F2的合力图示,并用F′表示此力______

③图(b)是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示)_______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两物体A、B通过跨接于定滑轮的轻绳相连,处于静止状态(0°<θ<90°),以下说法不正确的是( )

A.绳子拉力大小等于A的重力,且与θ的变化无关
B.θ越大,绳对滑轮的作用力越大
C.可能出现B对地压力为零的情况
D.θ改变时,B对地压力也随之变化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在等量异种电荷形成的电场中,画一正方形ABCD,对角线AC与两点电荷连线重合,两对角线交点O恰为电荷连线的中点.下列说法中正确的是( )

A.A点的电场强度等于B点的电场强度
B.B,D两点的电场强度及电势均相同
C.一电子由B点沿B→C→D路径移至D点,电势能先增大后减小
D.一电子由C点沿C→O→A路径移至A点,电场力对其先做负功后做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示在水平地面上固定一个半径为R的半圆形轨道,其中圆弧部分光滑,水平段长为L,一质量为m的小物块紧靠一根被压缩的弹簧固定在水平轨道的最右端,小物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,现突然释放小物块,小物块被弹出,恰好能够到达圆弧轨道的最高点A,取g=10m/s2 , 且弹簧长度忽略不计,求:

(1)小物块的落点距O′的距离;
(2)小物块释放前弹簧具有的弹性势能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的小物块以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tan θ,下图表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线(以初速度v0的方向为正方向)中可能正确的是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案