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    20．甲乙两物体在同一直线上运动的速度时间图象如图所示，由图可知，在0-t1时间内（　　）
    A．甲乙两物体的初速度相等B．甲乙两物体的末速度相等
    C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲的加速度小于乙的加速度

    分析 由速度-时间图象直接读出初速度和末速度关系．根据图线的斜率分析加速度的大小．

    解答 解：A、t=0时刻的速度即为初速度，由图知，甲物体的初速度比乙的大，故A错误．
    B、t1时刻两图线相交，说明甲乙两物体的末速度相等，故B正确．
    CD、v-t图象的斜率表示加速度，甲的斜率较小，故甲的加速度小于乙的加速度，故C错误，D正确．
    故选：BD

    点评 本题是速度图象问题，由速度图象可直接读出速度，由图线的斜率读出加速度，属于基本问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，质量为m的物块A放在斜面B上，斜面B质量为M，倾角为θ，水平力F0（已知）作用在物块A上，A、B均保持静止状态．
    （1）求出地面对B的支持力及摩擦力的大小和方向；
    （2）将B固定，撤去F0，对A施加一竖直平面内的拉力F，使A沿斜面匀速下滑，求拉力F的最小值（已知AB之间的动摩擦因数为μ，且μ＞tanθ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．2015年北京与张家口联合申办冬季奥运会，国人瞩目、万众期盼．冬季奥运会比赛项目之一的“跳台滑雪”，可简化为如图所示的模型，质量为60kg 的运动员由高处下滑后从平台末端A点水平跃出，落在水平地面上的B处．已知A点离地面高度H=20m，从A 点水平跃出时的速度vA=30m/s，忽略一切阻力，取地面为零势能，g 取10m/s2．求：
    （1）运动员在A 点的重力势能EP；
    （2）运动员在A 点水平跃出时的动能Ek；
    （3）运动员从A 点运动到B点的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．该同学跳起时获得的速度是（　　）
    A．$\sqrt{51}$m/sB．3m/sC．$\sqrt{42}$m/sD．6m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．如图所示是验证机械能守恒定律的实验示意图．一轻绳一端固定于O点，另一端拴一小圆柱，将轻绳拉至水平后由静止释放．在最低点附近放置一组光电门，可记录小圆柱通过最低点的挡光时间△t，重力加速度为g．
    （1）为完成本实验目的，还必需测量的物理量有BD
    A．测出小圆柱的质量m
    B．测出小圆柱的直径 d
    C．测出小圆柱从悬点运动到最低的时间t
    D．测出悬点到圆柱重心的距离 l
    （2）根据上一小题你所选的物理量，若能验证等式$gl=\frac{1}{2}{（\frac{d}{△t}）^2}$成立，则可说明在误差允许范围内，小圆柱的下摆过程机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．使用多用电表前，要先检查表针是否停在刻度线的最左端（选填“左”或“右”）．在如图所示的多用电表表盘中，将三条弧形刻度按从上到下的顺序，分别设为第1、第2和第3条刻度．当用该多用电表测量电阻时，应从第1条刻度读数；用直流50V档测量电压时，应从第2条刻度读数；用直流100mA档测量电流时，应从第2条刻度读数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．质量为50kg的人从一平台上跳下，下落2m后双脚着地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身的重心又下降了0.5m．假设地面对人的作用力为恒力，求此力的大小．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．据海军论坛报道，我国02号新型航母将采用令世界震惊的飞机起飞方式一电磁弹射起飞．原理相当于电磁炮的加速原理，强大的电磁力能使飞机在很短时间内由静止加速到v1，然后在发动机的推力作用下加速到起飞速度v2．假设电磁加速轨道水平且长为x，不计阻力，某舰载机的质量为m，电磁力恒定，则电磁力的平均功率（　　）
    A．$\frac{m{v}_{1}^{3}}{2x}$B．$\frac{m{v}_{1}^{3}}{4x}$C．$\frac{m{v}_{2}^{3}}{2x}$D．$\frac{m{v}_{2}^{3}}{4x}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，光滑平面上有一凹槽A长L为6m，质量mA为2kg，A左侧有一物块B，边长b为0.5m，质量mB为1kg，A与B之间动摩擦因数μ为0.1，A与B之间有少量炸药，炸药爆照前A与B静止，爆炸后瞬间B的速度v0为10m/s．（爆炸不会破坏AB形状）
    （1）求爆炸后瞬间A的速度；
    （2）求经过足够长时间后B相对于A运动的路程；
    （3）求经过足够长时间后A相对地面的位移．

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