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    19．（1）下列说法中正确的是（　　）
    A．非晶体呈各项同性，晶体呈各向异性
    B．温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小布朗运动剧烈
    C．当两个分子由无穷远逐渐靠近的时候，分子势能先增加后减小
    D．热量能由高温物体传给低温物体，但是不能自发地低温物体传给高温物体
    E．容器内一定质量的理想气体体积不变，温度升高，则单位时间内撞击容器壁的分子数增加

    分析 单晶体有各向异性，而多晶体有各向同性；温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小布朗运动剧烈；根据分子力做功与分子势能的关系判定；所以的热现象都有一定的方向性，热量能由高温物体传给低温物体，不能自发地低温物体传给高温物体；根据气体压强的微观意义分析．

    解答 解：A、单晶体有各向异性，而多晶体有各向同性；故A错误；
    B、根据布朗运动的特点可知，温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小布朗运动剧烈．故B正确；
    C、r＞r0，分子力表现为引力，r＜r0，分子力表现为斥力，当r从无穷大开始减小，分子力做正功，分子势能减小，当r减小到r0继续减小，分子力做负功．由以上的分析可知，在两分子由无穷远逐渐靠近直至距离最小的过程中分子势能先减小，后增大．故C错误．
    D、根据热力学第二定律可知，热量能由高温物体传给低温物体，但是不能自发地低温物体传给高温物体．故D正确；
    E、容器内一定质量的理想气体体积不变，温度升高，则分子的平均动能增大，分子的平均速率增大，运动变得激烈，则单位时间内撞击容器壁的分子数增加．故E正确．
    故选：BDE

    点评 解决本题的关键要掌握晶体与非晶体的区别、布朗运动的实质、分子运动的统计规律、热力学第二定律，理解气体压强的微观实质，这一类的知识点比较简单，但比较分散，要注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置，该装置为水平放置的木板上固定一张白纸，一橡皮筋的一端固定在白纸上的A点，另一端栓两个细绳套．
    （1）下面为实验的一些操作步骤：
    ①比较F′和F的大小、方向是否近似相同；
    ②过O点用统一标度做出F、F1、F2的图示；
    ③用一个弹簧测力计钩住细绳套，拉A至某点O，在纸上标出O点，记下拉力F的方向和大小；
    ④用平行四边形定则做出F1、F2的合力F；
    ⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套，拉A至同样的位置O，在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小．
    这些实验步骤的合力顺序为③⑤②④①．
    （2）对于实验，下列说法正确的是C．
    A．两细绳套必须等长
    B．若将细绳套也换成橡皮筋，对实验结果有影响
    C．试验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角不能太大
    （3）假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变，逐渐增加F1与合力之间的夹角，且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°．为了使橡皮筋仍然伸长到O点，对另一弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比，下面说法正确的是B．
    A．F2一直变大，与合力方向的夹角一直增大
    B．F2一直变大，与合力方向的夹角先变大后变小
    C．F2一直变小，与合力方向的夹角一直减小
    D．F2先减小后增大，与合力方向的夹角先减小后增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（　　）
    A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=10s最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图（a）所示，两个完全相同的“人”字型金属轨道面对面正对着固定在竖直平面内，间距为d，它们的上端公共轨道部分保持竖直，下端均通过一小段弯曲轨道与一段直轨道相连，底端置于绝缘水平桌面上．MM′、PP′（图中虚线）之下的直轨道MN、M′N′、PQ、P′Q′长度均为L且不光滑（轨道其余部分光滑），并与水平方向均构成37°斜面，在左边轨道MM′以下的区域有垂直于斜面向下、磁感强度为B0的匀强磁场，在右边轨道PP′以下的区域有平行于斜面但大小未知的匀强磁场Bx，其它区域无磁场．QQ′间连接有阻值为2R的定值电阻与电压传感器（e、f为传感器的两条接线）．另有长度均为d的两根金属棒甲和乙，它们与MM′、PP′之下的轨道间的动摩擦因数均为μ=$\frac{1}{8}$．甲的质量为m、电阻为R；乙的质量为2m、电阻为2R．金属轨道电阻不计．
    先后进行以下两种操作：
    操作Ⅰ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧，从某处由静止释放，运动到底端NN′过程中棒始终保持水平，且与轨道保持良好电接触，计算机屏幕上显示的电压-时间关系图象U-t图如图（b）所示（图中U已知）；
    操作Ⅱ：将金属棒甲紧靠竖直轨道的左侧、金属棒乙（图中未画出）紧靠竖直轨道的右侧，在同一高度将两棒同时由静止释放．多次改变高度重新由静止释放，运动中两棒始终保持水平，发现两棒总是同时到达桌面．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）试求操作Ⅰ中甲到MM′的速度大小；
    （2）试求操作Ⅰ全过程定值电阻上产生的热量Q；
    （3）试求右边轨道PP′以下的区域匀强磁场Bx的方向和大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．有记载：“（曹）冲生五六岁，智意所及，有若成人．时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理．冲曰：‘置象于船上，刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣．复称他物，则象重可知也．’太祖大悦，即施行焉．”这是家喻户晓的典故“曹冲称象”．下列研究过程中用到的方法与“曹冲称象”相同的是（　　）
    A．对“瞬时速度”的定义B．对“功率”的定义
    C．建立“合力与分力”的概念D．探究加速度与力、质量的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，直角坐标系中x轴上在x=-r处固定有带电量为+9Q的正点电荷，在x=r处固定有带电量为-Q的负点电荷，y轴上a、b两点的坐标分别为ya=r和yb=-r，cde点都在x轴上，d点的坐标为xd=2r，r＜xc＜2r，cd点间距与de点间距相等．下列说法正确的是（　　）
    A．a、b两点的场强相等B．a、b两点的电势相等
    C．d点场强为零D．场强大小Ec＞Ee

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图甲所示，物体受到水平推力F的作用，在水平地面上做直线运动．推力F以及物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示．取g=10m/s2．（　　）
    A．物体的质量为1kgB．物体的质量为2kg
    C．物体与地面的动摩擦因数为0.5D．物体与地面的动摩擦因数为0.25

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图甲所示为磁悬浮列车模型，质量M=1kg的绝缘板底座静止在动摩擦因数μ1=0.1的粗糙水平地面上，位于磁场中的正方形金属框ABCD为动力源，其质量m=1kg，边长为1m，电阻为$\frac{1}{16}$Ω，与绝缘板间的动摩擦因数μ2=0.4，OO′为AD、BC的中线，在金属框内有可随金属框同步移动的磁场，OO′CD区域内磁场如图乙所示，CD恰在磁场边缘以外；OO′BA区域内磁场如图丙所示，AB恰在磁场边缘以内（g=10m/s2）．若绝缘板足够长且认为绝缘板与地面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则金属框从静止释放瞬间（　　）
    A．若金属框固定在绝缘板上，金属框的加速度为3m/s2
    B．若金属框固定在绝缘板上，金属框的加速度为7m/s2
    C．若金属框不固定，金属框的加速度为4m/s2，绝缘板仍静止
    D．若金属框不固定，金属框的加速度为4m/s2，绝缘板的加速度为2m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端与水平地面相连，让小球从距离弹簧上端一定高度自由下落，直至到弹簧被压缩到最大的整个下落过程中（弹簧始终在弹性限度内），下列说法正确的是（　　）
    A．小球的机械能守恒B．小球、弹簧组成的系统机械能守恒
    C．小球的动能一直增大D．小球的机械能一直减小

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