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如图所示,小物块A质量为M=10kg,B质量为m=2.5kg.A、B用一轻绳连接跨过无阻力的定滑轮且处于静止状态.A与平台间动摩擦因数μ=0.25(与最大静摩擦因数相等).现用竖直向上的力F拉A,且F由零线性增大至100N的过程中,B的下降高度恰为h=2m,(A未与滑轮相碰)则上述过程中的最大速度为(g=10m/s2)(  )
A、1m/sB、2m/sC、3m/sD、0
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

用一水平力F拉静止在水平面上的物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如所示,g=10m/s2,根据图中所标出的数据可计算出(  )
A、物体的质量B、物体与水平面间的动摩擦因数C、F为14N时,物体的速度大小D、F为14N时,物体运动的位移

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用如图1所示的实验装置,验证牛顿第二定律.图中A为砂桶和砂,B为定滑轮,C为小车及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为蓄电池、电压为6V,G是电键,

(1)下列说法中正确的是
 

A.平衡摩擦力时,应将砂桶和砂通过定滑轮拴在小车上
B.砂桶和砂的质量要远小于小车的总质量
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.应先接通电源再释放小车
(2)请指出图中的三处错误:
 

 

 

(3)如图2为某同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是
 

(4)图3是某次实验中得到的一条纸带,则小车的加速度是
 
m/s2;(计算结果保留三位有效数字)

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16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是(  )
A、两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大B、一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来.这说明,静止状态才是物体长不受力时的“自然状态”C、一个物体维持匀速直线运动,不需要力D、两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快

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升降机由静止开始上升,开始2s内匀加速上升8m,以后3s内做匀速运动,最后2s内做匀减速运动,速度减小到零.升降机内有一质量为250kg的重物,(g取10m/s2),则以下说法正确的是(  )
A、发生超重或失重现象不仅与物体的速度方向有关,还与加速度的方向有关,由此可以判断,开始的2s和最后的2s内都处于超重状态B、物体处于超重或失重状态时,物体的重力就会有所变化,所以在开始的2s和最后的2s内物体的重力不再是2500NC、
升降机运动的v-t图象如图所示
D、
重物对升降机底板压力的F-t图象如图所示

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如图所示,半径R=0.50m的光滑四分之一圆轨道MN竖直固定在水平桌面上,轨道末端水平且端点N处于桌面边缘,把质量m=0.20kg的小物块从圆轨道上某点由静止释放,经过N点后做平抛运动,到达地面上的P点.已知桌面高度h=0.80m,小物块经过N点时的速度v0=3.0m/s,g取10m/s2.不计空气阻力,物块可视为质点求:
(1)圆轨道上释放小物块的位置与桌面间的高度差;
(2)小物块经过N点时轨道对物块支持力的大小;
(3)小物块落地前瞬间的动量大小.

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2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”中进行太空授课时,完成了制作水膜与水球的实验.一个金属圆插入饮用水袋抽出,形成了一个水膜,轻晃金属圈,水膜并未破裂,而是甩出了一个小水滴.向水膜继续注水,水膜很快长成一个晶莹剔透的打水球.水球内有连串的空气泡,将针尖扎入用针筒抽出空气,水球却不受任何破坏.注入红色液体,红色慢慢扩张,水球变成一枚美丽的“红宝石”.下列说法正确的是(  )
A、失重条件下水滴呈现球形是由于液体的表面张力作用B、失重条件下能形成大水球是由于液体表面分子间只存在引力C、空气泡内气体的压强大于气泡外气休的压强D、当针尖戳入水球时,水的表面张力就会消失E、水珠变成“红宝石”是因为红色液体分子在水中扩散形应的

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在无限大的光滑水平桌面上有一小球(可视为质点)处于平衡状态,从某时刻起,小球受到水平方向的恒力作用,关于小球以后的运动,下列说法正确的是(  )
A、小球可能做匀速直线运动B、小球只能做匀变速运动C、小球可能做匀速圆周运动D、小球可能做变速圆周运动

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小明玩飞镖游戏时,从同一位置先后以速度vA和vB将飞镖水平掷出,依次落在靶盘上的A、B两点,如图所示,飞镖在空中运动的时间分别tA和tB.不计空气阻力,则(  )
A、vA<vB,tA<tBB、vA<vB,tA>tBC、vA>vB,tA<tBD、vA>vB,tA>tB

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