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11.下列的说法正确的是(  )
A.任何有规则形状的物体,其重心必在其几何中心
B.因物体的重心是重力的作用点,所以物体的重心一定在物体上
C.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D.自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受重力越来越大

分析 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,地球不同位置,其重力大小也不相同,当形状规则,质量分布均匀的物体,重心与几何中心重合.

解答 解:A、只有当物体的形状规则且质量分布均匀时,重心才一定与几何中心重合,故A错误;
B、重心不一定在物体上,如质量均匀分布的圆环,重心在它的几何中心,但不在圆环上,故B错误;
C、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,故C正确;
D、重力大小G=mg,与速度无关,故D错误;
故选:C.

点评 此题考查的是重力的存在,需要清楚的是:地球表面及附近的一切物体都受重力的作用,与物体的位置和状态无关,及掌握重力的大小是否相同.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.某同学和你一起探究弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的上端固定在铁架台上,然后将最小刻度为1mm的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上,如图所示.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端分别挂1个、2个、…7个50g的钩码时,指针指示的刻度数值记作L1、L2、…L7
测量记录表:
代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度数值/cm1.703.405.128.5210.2111.9213.60
(1)实验中,L3值还没有测定,请你根据上图将这个测量值填入记录表中.
(2)弹簧的劲度系数k=29.4N/m(g取10m/s2,计算结果保留三位有效数字).
(3)以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验.下列实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是:CBDAE.
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来.
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,竖直放置的半圆形光滑绝缘轨道半径为R,圆心为O,下端与绝缘水平轨道在B点相切.一质量为m、带电荷量为+q的物块(可视为质点),置于水平轨道上的A点.已知A、B两点间的距离为L,物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.
(1)若物块能到达的最高点是半圆形轨道上与圆心O等高的C点,则物块在A点水平向左运动的初速度应为多大?
(2)若整个装置处于竖直向上的匀强电场中,物块在A点水平向左运动的初速度vA=$\sqrt{2μgL}$,沿轨道恰好能运动到最高点D.则匀强电场的电场强度为多大?
(3)若整个装置处于水平向左的匀强电场中,电场强度的大小E=$\frac{5μmg}{3q}$.现将物块从A点由静止释放,以后的运动过程中物块A始终不脱离轨道,求物块第2n(n=1,2,3…)次经过B点时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.在设计如图甲所示“验证牛顿第二定律”的实验原理时有两个很“巧妙”的地方,一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和;二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作.请回答下列问题:

(1)“巧妙”之一,实验中要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和的目的”是:绳中的拉力(近似)等于砂和砂桶重力之和;
(2)在满足实验条件的情况下,某同学得到了如图乙的图线(其中M为小车的质量),由此得到的结论是在合外力一定时,加速度与质量成反比.
(3)“巧妙”之二,实验中对小车进行“平衡摩擦力”操作,下列选项中必须执行的是(填序号)AD
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牵引下,轻推一下小车,小车能做匀速直线运动
C.小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时,打点计时器的电源应断开不需接通
D.在没有定滑轮的一端把长木板垫起适当角度
(4)某次实验(所用交流电的频率为50Hz)打出的纸带经过处理如图丙所示,每两个相邻的测量点之间还有四个计时点没有显示,则小车运动的加速度为0.50m/s2.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列有关重力的论述,哪些正确(  )
A.飞行着的物体,因为不掉在地上,故不受重力作用
B.静止在地面上的物体不受重力
C.水平抛出的物体其运动方向时刻变化,故受重力的方向也不断变化
D.不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)关于此实验的下列说法中正确的是A;
A.同一次实验中,结点O应拉到相同的位置
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′;
(3)本实验采用的科学方法是等效替代法;
(4)若两个弹簧秤的读数分3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则不能(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由两力夹角为锐角,其合力大于5N,超过弹簧秤的测量范围..

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在半径为r的圆形空间内存在着垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子(不计重力),从A点沿半径方向以速度V垂直磁场方向射入磁场中,并从B点射出,∠AOB=120°,求该带电粒子在磁场中运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.若海浪可以看成是一列横波,已知相邻两个波峰的距离是12米,波速是6米/秒,则在海中停泊的一艘渔船随海浪振动的周期是(  )
A.2秒B.0.5秒C.1秒D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.关于力的合成与分解,下列说法错误的是(  )
A.分力一定要比合力小
B.大小均等于F的两个力,其合力的大小也可能等于F
C.一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力
D.两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间

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