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下述运动中属于自由落体运动的是


  1. A.
    物体在运动过程中只受重力作用
  2. B.
    物体从静止开始的只在重力作用下的运动
  3. C.
    物体在运动中,加速度等于9.8m/s2的运动
  4. D.
    物体开始运动后,在相等时间间隔中的位移比为1:3:5…(2n-1)的运动
B
分析:自由落体运动是物体仅在重力作用下由静止开始下落的运动,即物体仅受重力,初速度为0.
解答:A、做平抛运动的物体也只受重力作用,故A错误.
B、只有初速度为0,仅受重力的运动是自由落体运动,故B正确.
C、做平抛运动的物体加速度等于9.8m/s2但不是自由落体运动,故C错误.
D、任何初速度为零的匀加速直线的物体,在相等时间间隔中的位移比都为1:3:5…(2n-1)的运动,故D错误.
故选B.
点评:此题主要考查了自由落体运动和平抛运动都只受到重力作用,结合匀变速直线运动规律进行分析解答.难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于参考系的选择,以下说法中正确的是


  1. A.
    参考系都是看成假定不动的物体
  2. B.
    不是任何物体都可以被选作参考系
  3. C.
    参考系必须选择静止不动的物体
  4. D.
    参考系必须是和地面连在一起的物体

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须:______
A.每次将橡皮条拉到同样的位置    B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数     D.每次记准细绳方向
(2)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.5g,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图1中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复B~D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?______(填“是”或“否”).
②实验中打出的一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=______m∕s2
③某同学将有关数据填入他所设计的表格中,并根据表中的数据画出a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是______,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______,其大小是______.
次数12345
砝码盘中砝码的质量m/g1020304050
砝码盘中砝码的重力G/N0.100.200.290.390.49
小车的加速度a/m?0.771.441.842.382.75

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑水面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为2m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是2μmg.现用水平拉力F拉其中一个质量为m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对2m木块的最大拉力为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    8μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,一个固定在竖直平面内的轨道,有倾角为θ=30°的斜面AB、光滑的水平面BO及圆心在O点、半径数学公式m的1/4圆弧轨道OCD三部分组成,已知C点在O点在正下方,O、D在同一水平线上,P为圆弧CD的中点;小球与斜面间的动摩擦因数为数学公式.现将此小球离BO水平面h高处的斜面上静止释放,小球刚好能落到P点.(取g=10m/s2
(1)求h的大小;
(2)若改变小球在斜面上静止释放的位置问小球能否垂直打到CD圆弧上?若能,请求出h的大小;若不能,请说明理由?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

置于斜面上的物体受到水平作用力F处于静止状态,如图所示.保持作用力F大小不变,将其在竖直平面内沿逆时针方向缓缓转过180°,物体始终保持静止,则在此过程中地面对物体的正压力FN和物体给地面的摩擦力Ff的变化是


  1. A.
    FN先变小后变大,Ff不变
  2. B.
    FN不变,Ff先变小后变大
  3. C.
    FN、Ff都是先变大后变小
  4. D.
    FN、Ff都是先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F=1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为


  1. A.
    1N、2N、1N
  2. B.
    1N、0、1N
  3. C.
    0、1N、0
  4. D.
    1N、1N、0N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

水平面上叠放着A、B两个物体,如图所示.若用大小为F1的水平力作用于A,恰好使A、B一起做匀速运动;若用大小为F2的水平力作用于B,也恰好使A、B一起做匀速运动,则可得出的结论是


  1. A.
    F1一定大于F2
  2. B.
    F1一定小于F2
  3. C.
    F1一定等于F2
  4. D.
    由于A、B的质量未知,所以无法比较F1和F2的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,足够长的水平传送带AB以v1=2m/s的速度向左匀速运动(传送带的传送速度恒定),质量为M=1kg的木块以v0=3m/s水平向右的速度滑上传送带,木块与传送带间的动摩擦因数%μ=0.5;则从木块滑上传送带到离开产生的内能为


  1. A.
    2J
  2. B.
    4.5J
  3. C.
    10.5J
  4. D.
    12.5J

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