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(3分)气体的压强、体积和温度间的关系:

一定质量的气体,在温度不变时,体积增大,压强            

一定质量的气体,在体积不变时,温度升高,压强            

一定质量的气体,在压强不变时,温度升高,体积            

从分子动理论的观点解释“一定质量的气体,温度不变,体积减小,压强增大”。

减小、增大、增大
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)对于一定量的理想气体,下列说法正确的是
ADE
ADE
A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变
B.若气体的内能不变,其状态也一定不变
C.若气体的温度随时间不段升高,其压强也一定不断增大
D.气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关
E.当气体温度升高时,气体的内能一定增大
(2)气体温度计结构如图1所示.玻璃测温泡A内充有理想气体,通过细玻璃管B和水银压强计相连.开始时A处于冰水混合物中,左管C中水银面在O点处,右管D中水银面高出O点h1=14cm.后将A放入待测恒温槽中,上下移动D,使C中水银面仍在O点处,测得D中水银面高出O点h2=44cm.(已知外界大气压为1个标准大气压,1标准大气压相当于76cmHg)
①求恒温槽的温度.
②此过程A内气体内能
增大
增大
(填“增大”或“减小”),气体不对外做功,气体将
吸热
吸热
(填“吸热”或“放热”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

以下说法中正确的是(  )
A、密封容器中气体的压强是由气体分子间的相互作用力(吸引和排斥)产生的B、气体体积等于各个分子的体积之和C、热力学温标的零度是-273℃,叫绝对零度D、热力学温度升高1K大于摄氏温度升高1℃

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示是低温测量中常用的一种温度计的示意图.温度计由下端的测温泡A、上端的压强计B和毛细管C构成.毛细管较长,由不导热的材料做成,两端分别与A和B相通.已知A的容积为VA、B的容积为VB、毛细管的容积可忽略不计,整个温度计是密闭的.在室温下,温度计内气体的压强为p0.测温时,室温仍为T0,将A浸入待测物体达到热平衡后,B内气体的压强为p,根据以上已知的温度、压强和体积,请算出待测温度T.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?韶关二模)(本题供选学3-3的考生做)
(1)封闭在气缸内一定质量的理想气体,如果保持气体体积不变,当温度升高时,气体的密度
不变
不变
(选填“增大”、“减小”、“不变”),气体的压强
增大
增大
(选填“增大”、“减小”、“不变”),气体分子的平均动能
增大
增大
(选填“增大”、“减小”、“不变”),每秒撞击单位面积器壁的气体分子数
增多
增多
(选填“增多”、“减少”、“不变”)
(2)有一块物质薄片,某人为了检验它是不是晶体,做了一个实验,他以薄片的正中央O为坐标原点,建立xOy平面直角坐标系,在两个坐标轴上分别取两点x1和y1,使x1和y1到O点的距离相等.在x1和y1上分别固定一个测温元件,再把一个针状热源放在O点,发现x1和y1点的温度在缓慢升高.
甲同学说:若两点温度的高低没有差异,则该物质薄片一定是非晶体.
乙同学说:若两点温度的高低有差异,则该物质薄片一定是晶体.
请对两位同学的说法作出评价:
①甲同学的说法是
(填“对”或“错”)的,理由是
A.因为有些晶体在导热性上也有可能是各向同性的;B.两个特定方向上的同性并不能说明就是各个方向都同性.
A.因为有些晶体在导热性上也有可能是各向同性的;B.两个特定方向上的同性并不能说明就是各个方向都同性.

②乙同学的说法是
(填“对”或“错”)的,理由是
因为只有晶体才具有各向异性
因为只有晶体才具有各向异性

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科目:高中物理 来源:2011年河北省高考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

如图所示是低温测量中常用的一种温度计的示意图.温度计由下端的测温泡A、上端的压强计B和毛细管C构成.毛细管较长,由不导热的材料做成,两端分别与A和B相通.已知A的容积为VA、B的容积为VB、毛细管的容积可忽略不计,整个温度计是密闭的.在室温下,温度计内气体的压强为p.测温时,室温仍为T,将A浸入待测物体达到热平衡后,B内气体的压强为p,根据以上已知的温度、压强和体积,请算出待测温度T.

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