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【题目】一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h,关于此过程下列说法中正确的是( )

A. 提升过程中手对物体做功m(a+g)h B. 提升过程中合外力对物体做功mah

C. 提升过程中物体的动能增加m(a+g)h D. 提升过程中物体克服重力做功mgh

【答案】ABD

【解析】由牛顿第二定律得F-mg=maF=ma+g),W=Fh=m(a+g)hA对;提升过程中合外力对物体做功W=Fh=mahB对;由动能定理知,提升过程中物体的动能增加为合外力对物体做功mahC错;提升过程中物体克服重力做功WG=mghD对。

练习册系列答案
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【题目】比较正在做直线运动的两个物体的速度和加速度,下列说法中正确的是

A.速度较大的物体加速度一定大

B.速度变化大的物体加速度一定大

C.速度变化快的物体加速度一定大

D.加速度大的物体速度一定大

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【题目】请你归纳一下,我们学习了哪些起电的方法?这些起电方法的共同特点是什么?

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【题目】关于电势差UAB和电势φAφB的理解,正确的是 (  )

A. UAB表示B点相对A点的电势差,即UABφB φA

B. UABUBA是不同的,它们有关系:UABUBA

C. φAφB都有可能有正负,所以电势是矢量

D. 零电势点的规定虽然是任意的,但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点

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【题目】(1)如图所示为某同学所安装的验证牛顿第二定律的实验装置。

验证牛顿第二定律的实验中,为了使小车受到合外力等于砝码和砝码盘的总重量,通常采用如下两个措施:

A.平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在砝码盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;

B.在调整砝码多少的过程中,要保证砝码和砝码盘的总质量m远小于小车和砝码的总质量M

以上哪一个措施中有何重大错误?(说明错误点)

如图是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是002s,结合图乙给出的数据(单位cm),求出小车运动加速度的大小为_____m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为______m/s(计算结果均保留2位有效数字)

2)某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。

图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(选填);

滑块和位移传感器发射部分的总质量m=____________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________

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【题目】在下列实例中(不计空气阻力)机械能不守恒的是 [  ]

A. 拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升 B. 物体沿光滑斜面自由下滑

C. 物体做竖直上抛运动 D. 圆锥摆在摆动过程

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【题目】如图所示,一质量m=0.4 kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A点.现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0 W.经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D处装有压力传感器,当滑块到达传感器上方时,传感器的示数为25.6 N.已知轨道AB的长度,半径OC和竖直方向的夹角,圆形轨道的半径.(空气阻力可忽略,重力加速度),求:

(1)滑块运动到C点时速度的大小;

(2)B、C两点的高度差h及水平距离x;

(3)水平外力作用在滑块上的时间t.

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【题目】导体处于静电平衡状态时,下列说法正确的是[ ]

A. 导体内部没有电场

B. 导体内部和外表面均有净电荷

C. 导体内部有电荷的移动

D. 以上说法均不正确

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【题目】静电场中,可以根据

A.场强的强弱判断电势的高低

B.电势的高低判断场强的强弱

C.电场线方向判断电势的高低

D.电场线方向判断场强的强弱

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