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    在安装“研究平抛物体运动”实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（    ）

    A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B.保证小球飞出时，初速度水平

    C.保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D.保证小球运动的轨迹是一条抛物线

    解析：这是一个研究平抛物体运动的实验，所以首先要使物体做平抛运动，故小球抛出时的速度方向必须是水平的.而小球离开斜槽时的速度方向沿斜槽的切线方向,故斜槽末端的切线必须是水平的.

    答案：B

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，下列说法正确的是
    ACD
    ACD

    A．安装有斜槽的木板，一定要注意木板是否竖直
    B．安装有斜槽的木板，只要注意小球不和木板发生摩擦
    C．每次实验都要把小球从同一位置释放
    D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，求出平抛运动的初速度
    （2）如图所示，做平抛运动的质点通过A、B、C三点，取A点为坐标原点，B、C两点坐标如图所示，则做平抛运动的质点初速度是
    1
    1
    m/s．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在安装“研究平抛物体的运动”：实验装置时，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    保证小球做平抛
    保证小球做平抛
    某同学在实验中，忘了记下斜槽末端的位置O，A为物体运动一段时间后的位置，记下小球从A开始的运动轨迹及坐标值如图所示，则根据此图求出小球平抛的初速度为
    2
    2
    m/s．（g取10m/s2．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．
    （1）已备有如下器材：A．白纸，B．图钉，C．方木板，D．斜槽轨道，E．小球，F．天平，G．铁架台，H．重锤线，I．秒表，J．刻度尺，上述器材中，不需要的器材有
    F、I
    F、I
    （填器材名称前的字母）
    （2）某学生在《研究平抛运动》的实验中有如下操作步骤，试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上：
    E、G、A、D、C、F、B、H、I
    E、G、A、D、C、F、B、H、I
    ．
    A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置；
    B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平抛运动轨迹；
    C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy；
    D．用三角板画出过O点的水平线ox；
    E．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向；
    F．每次都从斜槽的定位卡处由静止释放小球，并用铅笔在白纸上依次记下小球通过各点的位置；
    G．将白纸钉在木板上，并竖直固定木板；
    H．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺，分别量出三点的水平位移x和竖直位移y；
    I．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求出三次的平均值作为测量最后结果．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在安装“研究平抛物体的运动”实验装置时，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是
    保证小球离开斜槽后做平抛运动
    保证小球离开斜槽后做平抛运动
    ，为了保证小球平抛的初速度大小相等，应使小球
    每次从斜槽上同一位置自由
    每次从斜槽上同一位置自由
    滚下．如图所示，是某次实验记录的小球平抛运动轨迹中的三点，测得A、B间的水平距离和B、C间的水平距离△S=15cm，A、B间的竖直距离h1=15cm，B、C间的竖直距离h2=25cm．若取g=10m/s2，则小球平抛的初速度 v0=
    1.5
    1.5
    m/s．B点的速度大小为
    2.5
    2.5
    m/s．

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