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    如图，用弹簧测力计来拉静止在水平桌面上的木块A，逐渐增加拉力，直到木块运动为止，这一探究性的实验是用来说明
    A．静摩擦力大小是一个固定的值
    B．静摩擦力有一个最大限度
    C．动摩擦因数与接触面的材料及粗糙程度有关
    D．作用力和反作用力大小总是相等
    B

    试题分析：A、由题可知逐渐增加拉力，物块A始终静止在水平桌面上，A所受摩擦力为静摩擦力，可见静摩擦力大小不是一个固定的值；错误
    B、由题可知当拉力增大到某一值时，物体开始运动，静摩擦力变为滑动摩擦力，所以静摩擦力有一个最大限度；正确
    C、此过程研究的是静摩擦力，不是滑动摩擦力；错误
    D、用一个弹簧不能测量作用力与反作用间的关系；错误
    故选B
    点评：受静摩擦力的物体受力平衡，根据物体的运动状态求解静摩擦力，与正压力无关。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个重G1=400N的小孩，坐在一块重G2=100N的木块上，用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块，使小孩和木块相对静止一起匀速前进（如图）.已知小孩的拉力F=70N，则：

    （1）木块与地面间的动摩擦因数是多少？
    （2）小孩和木块之间有无摩擦力？若有，试确定小孩所受摩擦力大小和方向.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    木块A、B分别重50N和60N，它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力作用后
    A．木块A所受摩擦力大小是12.5N
    B．木块A所受摩擦力大小是11.5 N
    C．木块B所受摩擦力大小是9N
    D．木块B所受摩擦力大小是7N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，A、B两木块的质量分别为1 kg和O. 5 kg。已知A与水平桌面的最大静摩擦力为2 N，则要保持A、B静止(不计滑轮处摩擦)，加在A上的水平向左的拉力F可以为（     ）(取g="10" m/s2)

    A.1N           B.3N           C. 6N          D.9N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F，方向如图所示。三个物体均静止在水平地面上，且地面与物体间的动摩擦因数均相同，则     （    ）
    A．三个物体所受的摩擦力大小相同
    B．甲物体所受的摩擦力最大
    C．乙物体所受的摩擦力最大
    D．丙物体所受的摩擦力最大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    重为20 N的砖平放在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为7 N，动摩擦因数为0.3.现用5 N、10 N和15 N的水平力分别去推砖，砖受到的摩擦力分别为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于产生摩擦力的条件，下列说法正确的是(　　)
    A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在
    B．相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在
    C．只有相互挤压和有相对运动或相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用
    D．只有相互挤压和发生相对运动的物体之间才有摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，放在水平地面上的物体a上叠放着物体b，a和b间用轻质弹簧相连，已知弹簧处于压缩状态，整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是 （      ）
    A．b受到向右的摩擦力
    B．a受到b对它的向右的摩擦力
    C．地面对a的摩擦力向右
    D．地面对a无摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，倾角θ＝300的斜面上，用弹簧系住一重20N的物块，物块保持静止，已知物块与斜面间的最大静摩擦力fm＝12 N，那么该弹簧的弹力大小不可能是（      ）
    A．2 NB．10 NC．20 ND．24 N

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