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    两个共点力F1与F2之间的夹角为θ，且F1＞F2，它们的合力为F．则下列说法正确的是（　　）
    A、当θ=0°时，F最大B、当θ=90°时，F最大C、F一定大于F2D、F一定小于F1
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．下列说法正确的是 （　　）
    A、两次拉伸橡皮条，只需将橡皮条拉到相同长度B、两次拉伸橡皮条，需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D、弹簧秤、细绳、橡皮条都要与木板平行

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于几个力与其合力，下列说法错误的是（　　）
    A、合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同B、合力与原来那几个力同时作用在物体上C、合力的作用可以替代原来那几个力的作用D、求几个力的合力遵守平行四边形定则

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于两个力的合力，下列说法中正确的是（　　）
    A、已知两个共点力的大小和方向，合力就是唯一的B、只知道两个共点力的大小，合力就是唯一的C、已知一个力的大小和方向与另一个力的方向，合力就是唯一的D、已知一个力的大小和方向与另一个力的大小，合力就是唯一的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，将力F（大小已知）分解为两个分力F1和F2，F2和F的夹角θ小于90°，则关于分力F1以下说法中正确的是（　　）
    A、当F1＞Fsinθ时，肯定有两组解B、当F＞F1＞Fsinθ时，肯定有两组解C、当F1＜Fsinθ时，有惟一一组解D、当F1＜Fsinθ时，无解

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两人共提一桶水，设两人手臂间的夹角为θ，水桶总处于平衡状态，则下列相关论述正确的是（　　）
    A、无论怎样改变θ，都不会省力，因为一桶水的重力不变B、减小θ，合力增大C、无论θ怎样改变，两人手臂的提力都不可能大于水桶的重力D、无论怎样改变θ，两手臂作用于桶的力的合力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知某力的大小为10N，则不可能将此力分解为下列哪组力（　　）
    A、3N、3NB、6N、6NC、100N、100ND、400N、400N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，两个共点力F1、F2的大小一定，夹角θ是变化的，合力为F．在θ角从0逐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化情况（　　）
    A、从最小逐渐增加B、从最大逐渐减小到零C、从最大逐渐减小D、先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    三个同一平面上的力作用在物体的同一点，大小分别为30N、40N、50N，则三个力合力的最大值为
     
    N，最小值为
     
    N；若三个力在同一直线上，则最大值为
     
    N，最小值为
     
    N．

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