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1.“嫦娥三号”探测卫星被月球引力场俘获后,在月球表面轨道运行,要估算月球的密度,唯一要测量的物理量是(  )
A.月球的半径B.“嫦娥三号”的轨道半径
C.月球的公转周期D.“嫦娥三号”的公转周期

分析 对飞船受力分析,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律列式,求解出密度表达式分析即可.

解答 解:飞船靠近月球,在靠近月球表面做匀速圆周运动,轨道半径等于月球半径,设为r,根据牛顿第二定律,有:
G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m($\frac{2π}{T}$)2
其中:
M=ρV=ρ•$\frac{4}{3}$πr3
联立解得:
ρ=$\frac{3π}{G{T}^{2}}$,G为常数,故需要测量卫星的公转周期T;
故选:C

点评 对于星球表面的卫星,靠万有引力提供向心力,有ρT2=$\frac{3π}{G}$(常数)的结论,可以记住,不难.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,A、B是一对中间开有小孔的平行金属板,两小孔的连线与金属板相垂直,两极板的间距为l.两极板间加上低频交流电压,A板电势为零,B板电势φ=φ0sinωt(其中φ0>0).现有一电子在某时刻穿过A板上的小孔进入电场,设初速度和重力的影响均可忽略不计.下列说法正确的是(  )
A.若电子在t=0时刻穿过A板上的小孔进入电场,则电子在两极板间可能以AB间的某一点为中心来回振动
B.若电子在t=$\frac{π}{2ω}$时刻穿过A板上的小孔进入电场,则电子在两极板间可能以AB间的某一点为中心来回振动
C.若电子在t=0时刻穿过A板上的小孔进入电场,则不论ω,l为何值,电子在两极板间都一定是一直向B板运动,最后穿出B板
D.若电子在t=$\frac{π}{2ω}$时刻穿过A板上的小孔进入电场,电子可能一直向B板运动,最后穿出B板

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.图1是测量阻值约为几欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是定值电阻(5Ω),R1是电阻箱(0-99.9Ω),R是滑动变阻器.A1和A2是电流表,E是电源(电动势约4.5V,内阻很小)

在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大,实验具体步骤如下:
(Ⅰ)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大 
(Ⅱ)闭合S,从零开始调节电阻箱R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1=0.2A,记下这时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2
(Ⅲ)重复步骤(Ⅱ),再测量6组R1和I2值;
(Ⅳ)将实验测得的7组数据在坐标纸上描点;
根据实验回答以下问题:
①现有下列四个可供选用的电流表:
A.电流表(0-3mA内阻为 20.0Ω) 
B.电流表(0-3mA内阻未知)
C.电流表(0-0.3A内阻未知)      
D.电流表(0-0.3A内阻为5.0Ω)
电流表A1选C,电流表A2选D       
②测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1使其阻值变小,要使A1示数仍为0.2A,应使滑动变阻器R接入电路的阻值变小(选填“不变”,“变大”或“变小”) 
③在坐标纸上画出R1与I2的关系图.
④根据以上实验测得出Rx=6.0Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,铅球A的半径为R,质量为M,另一质量为m的铅球B,两球球心的距离为d,设两铅球之间的万有引力为F.若在铅球A的内部挖去一个半径为$\frac{R}{2}$的球形空腔,空腔的球心在A的球心处,则挖去之后两物体间的万有引力为(  )
A.$\frac{1}{2}F$B.$\frac{3}{4}F$C.$\frac{7}{8}F$D.$\frac{15}{16}F$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,质量为m1的物体通过细线绕过光滑的小定滑轮拴着放在水平轨道上质量为m2的小车(可视为质点),在轨道上的A点和B点分别安装有一光电门,小车上有一宽度为d的挡光片,游标卡尺测出挡光片的宽度如图乙所示,现把小车拉到水平面上的某点由静止释放,挡光片通过A的挡光时间为t1,通过B的挡光时间为t2.为了证明小车通过A、B时系统的机械能守恒,还需要进行一些实验测量和列式证明.

(1)挡光片的宽度d=5.15mm.
(2)下列实验测量步骤中必要的是ACD.
A.用天平测出小车的质量m2和物体的质量m1
B.测出小车通过A、B两光电门之间所用的时间△t
C.测出滑轮上端离水平轨道的高度h
D.测出小车在A、B位置时绳子与水平方向夹角θ1和θ2
(3)若该同学用d和t的比值来反映小车经过A、B光电门时的速度,并设想如果能满足$\frac{1}{2}$m2[${(\frac{d}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{d}{{t}_{1}})}^{2}$]+$\frac{1}{2}$m1[${(\frac{dco{sθ}_{2}}{{t}_{2}})}^{2}$-${(\frac{dco{sθ}_{1}}{{t}_{1}})}^{2}$]=m1g($\frac{h}{si{nθ}_{1}}$-$\frac{h}{si{nθ}_{2}}$)关系式,即能证明小车和物体组成的系统机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.若汽车受到的摩擦阻力大小不变,则以下关于汽车运动的分析中正确的是(  )
A.若汽车做匀速直线运动,则其发动机的功率将保持不变
B.若汽车做匀加速直线运动,则其发动机的功率将逐渐增大
C.若汽车做匀速直线运动,则其发动机的功率将逐渐增大
D.汽车上坡时一定要增大发动机的功率

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.在”验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于7.62 J,动能的增加量等于7.54 J(取三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,公路上一辆汽车(可看成质点)以v1=12m/s的速度匀速行驶,汽车行至A点时,某人为搭车,从距公路30m远的C处开始以v2=3m/s的速度正对公路匀速跑去,司机见状途中刹车,汽车做匀减速直线运动,结果车停在B点时,人同时到达B点.已知A、B间的距离x=100m.试求:
(1)汽车在距A点多远处开始刹车.
(2)刹车后汽车的加速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(  )
A.Ffa大小不变B.Ffa方向改变C.Ffb方向向右D.Ffb仍然为零

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