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    19．关于静电场的等势面，下列说法正确的是（　　）
    A．两个电势不同的等势面可能相交
    B．电场线与等势面处处相互垂直
    C．同一等势面上各点电场强度一定相等
    D．将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电场力做正功

    分析 电场中电势相等的各个点构成的面叫做等势面；沿着等势面移动点电荷，电场力不做功．电场线与等势面垂直，且从电势高的等势面指向电势低的等势面．负电荷在等势面高的位置的电势能小．

    解答 解：A、沿电场线的方向电势降低，所以电势不同的等势面不可能相交．故A错误；
    B、根据电场线与等势面的关系可知，电场线与等势面互相垂直，故B正确；
    C、电场强度的大小与电势的高低没有关系，所以同一等势面上各点电场强度不一定相等，故C错误；
    D、负电荷在电势高的位置的电势能小，所以将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面，电势能增大，电场力做负功，故D错误．
    故选：B

    点评 本题关键是要记住电场线和等势面的关系，相互垂直，从电势高的等势面指向电势低的等势面，掌握等势面的基本特点：在等势面上移动电荷，电场力总是不做功．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，其延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱体不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点从水平位置缓慢地逆时针转动，在Q到达最高位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．MN对Q的弹力大小保持不变B．P、Q间的弹力先增大后减小
    C．桌面对P的摩擦力先增大后减小D．P所受桌面的支持力一直减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．用如图1所示电路测量电源的电动势和内阻．实验器材：
    待测电源（电动势约3V，内阻约2Ω），保护电阻R1（阻值10Ω）和R2（阻值5Ω），滑动变阻器R，电流表A，电压表V，开关S，导线若干．

    实验主要步骤：
    （i）将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大，闭合开关；
    （ⅱ）逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数U和相应电流表的示数I；
    （ⅲ）在图2中，以U为纵坐标，I为横坐标，做U-I图线（U、I都用国际单位）；
    （ⅳ）求出U-I图线斜率的绝对值k和在横轴上的截距a．
    回答下列问题：
    （1）电压表最好选用A；电流表最好选用C．
    A．电压表（0～3V，内阻约15kΩ）  
    B．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）
    C．电流表（0～200mA，内阻约2Ω）  
    D．电流表（0～30mA，内阻约2Ω）
    （2）滑动变阻器的滑片从左向右滑动，发现电压表示数增大．两导线与滑动变阻器接线柱连接情况是C．
    A．两导线接在滑动变阻器电阻丝两端接线柱
    B．两导线接在滑动变阻器金属杆两端接线柱
    C．一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱，另一条导线接在电阻丝左端接线柱
    D．一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱，另一条导线接在电阻丝右端接线柱
    （3）选用k、a、R1和R2表示待测电源的电动势E和内阻r的表达式E=ka，r=k-R2，代入数值可得E和r的测量值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上．某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）．已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动．取重力加速度的大小g=10m/s2．
    （i）求斜面体的质量；
    （ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验．
    ①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的A．
    A．动能变化量与势能变化量
    B．速度变化量和势能变化量
    C．速度变化量和高度变化量
    ②除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是AB
    A．交流电源   B．刻度尺   C．天平（含砝码）
    ③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．

    已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△Ep=-mghB，动能变化量△Ek=$\frac{m（{h}_{C}-{h}_{A}）^{2}}{8{T}^{2}}$．
    ④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是C
    A．利用公式v=gt计算重物速度
    B．利用公式v=$\sqrt{2gh}$计算重物速度
    C．存在空气阻力和摩擦力阻力的影响
    D．没有采用多次试验去平均值的方法．
    ⑤根据以下方法研究机械能是否守恒：在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描绘v2-h图象，并做如下判断：若图象是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒．请你分析论证该同学的判断依据是否正确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．某物理课外小组利用图（a）中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系．图中置于试验台上的长木板水平放置，其右端固定一轻滑轮：轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小滑车相连，另一端可悬挂钩码．本实验中可用的钩码共有N=5个，每个质量均为0.010kg．实验步骤如下：

    （1）将5个钩码全部放入小车中，在长木板左下方垫上适当厚度的小物快，使小车（和钩码）可以在木板上匀速下滑．
    （2）将n（依次取n=1，2，3，4，5）个钩码挂在轻绳右端，其余N-n个钩码仍留在小车内；用手按住小车并使轻绳与木板平行．释放小车，同时用传感器记录小车在时刻t相对于其起始位置的位移s，绘制s-t图象，经数据处理后可得到相应的加速度a．
    （3）对应于不同的n的a值见下表．n=2时的s-t图象如图（b）所示：由图（b）求出此时小车的加速度（保留2位有效数字），将结果填入下表．
    n12345
    a/m•s-20.200.400.580.781.00
    （4）利用表中的数据在图（c）中补齐数据点，并作出a-n图象．从图象可以看出：当物体质量一定时，物体的加速度与其所受的合外力成正比．
    （5）利用a-n图象求得小车（空载）的质量为0.45kg（保留2位有效数字，重力加速度取g=9.8 m•s-2）．
    （6）若以“保持木板水平”来代替步骤（1），下列说法正确的是BC（填入正确选项前的标号）
    A．a-n图线不再是直线
    B．a-n图线仍是直线，但该直线不过原点
    C．a-n图线仍是直线，但该直线的斜率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．放在地面上的物体受到水平拉力的作用，其速度与时间关系图象和拉力功率与时间关系图象分别如图甲、乙所示，由图象可求得（　　）
    A．物体的质量为1kgB．t=2s时拉力大小为20N
    C．物体与地面间的动摩擦因数为0.5D．物体的质量为2kg

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．汤姆孙利用真空玻璃管测得了电子的电量与质量的比值，叫电子的比荷．大致测量方法是：
    ①在同一区域中加上相互垂直的匀强电场和匀强磁场，控制场强和磁感应强度，让加速后的电子从O′位置进入该区域后做直线运动，打到荧光屏上O点；
    ②撤去电场，电子束将打在荧光屏上P点．简化情形如图所示，为得到比荷（　　）
    A．需要直接测量电子进入O′位置时的速度v
    B．需要直接测出OP的距离，并根据仪器参数得到OO′的距离
    C．需要记录匀强电场的场强和匀强磁场的磁感应强度
    D．若撤去电场后玻璃管中漏入少量空气，电子运动会受到一定的阻碍，比荷的测量值会偏大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一艘太空飞船静止时的长度为30m，他以0.6c（c为光速）的速度沿长度方向飞行经过地球，下列说法正确的是（　　）
    A．飞船上的观测者测得该飞船的长度小于30m
    B．地球上的观测者测得该飞船的长度小于30m
    C．飞船上的观测者测得地球上发来的光信号速度小于c
    D．地球上的观测者测得飞船上发来的光信号速度小于c

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