某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力（传感器读数为零0），再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s.
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于车的质量？____(填“需要”或“不需要”)
(2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图所示，d ＝________ mm.
(3)某次实验过程：力传感器的读数为F，光电计时器记录小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的“牛顿第二定律”表达式是：____________________________．（用测量数据及已知量表示）
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【知识点】验证牛顿第二运动定律．C4
【答案解析】(1)不需要 (2)5.50 (3)F＝M
解析：①该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力，故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．
②游标卡尺的主尺读数为5mm，游标读数等于0.05×10mm=0.50mm，
所以最终读数为：5mm+0.50mm=5.50mm．
③由于光电门的宽度d很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度．
滑块通过光电门1速度为：
，滑块通过光电门2速度为： 
，根据需要验证的牛顿第二定律关系式为：F =Ma，
即：F = M
【思路点拨】（1）该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小，故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．（2）游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．游标的零刻度线超过主尺上的刻度数为主尺读数，游标读数等于分度乘以对齐的根数．（3）光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度，根据运动学基本公式求出加速度，从而求出“牛顿第二定律”表达式．了解光电门测量瞬时速度的原理，实验中我们要清楚研究对象和研究过程，对于系统我们要考虑全面，同时明确实验原理是解答实验问题的前提．
科目：高中物理 来源： 题型：
某同学在研究性学习中记录了一些与地球、月球有关的数据资料如表中所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离s，则下列运算公式中错误的是：（ ）
A．s＝c·
B．s＝
－R－r
C．s＝
－R－r
D．s＝
－R－r
| 地球半径 | R=6400km |
| 月球半径 | r=1740km |
| 地球表面重力加速度 | g0=9.80m/s2 |
| 月球表面重力加速度 | g′=1.56m/s2 |
| 月球绕地球转动的线速度 | v=1km/s |
| 月球绕地球转动周期 | T=27.3天 |
| 光速 | c=2.998×105 km/s |
| 用激光器向月球表面发射激光光束，经过约t=2.565s接收到从月球表面反射回来的激光信号 |
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科目：高中物理 来源： 题型：
铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为
，如图所示，弯道处的圆弧半径为
，若质量为
的火车转弯时速度小于
，则
A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压
B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压
C．这时铁轨对火车的支持力大于
D．这时铁轨对火车的支持力小于
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科目：高中物理 来源： 题型：
在“测定金属的电阻率”实验中，提供的电源是一节内阻不计的干电池，被测金属丝的直径小于1 mm，长度约为80 cm，阻值约为3Ω。使用的电压表有3V(内阻约为3 
Ω)和15 V(内阻约为15 
)两个量程，电流表有0.6 A(内阻约为0.1Ω)和3 A(内阻约为0.02Ω)两个量程；供限流用的滑动变阻器有最大阻值分别为10Ω、100Ω、1 500Ω的三种，可供选择的实验电路有如下图甲、乙所示的两种。用螺旋测微器测金属丝的直径如图丙所示，则:
①螺旋测微器的示数是 mm。
②为减小电阻的测量误差，应选用 图所示的电路。
③为在测量中便于调节，应选用最大阻值为 Ω的滑动变阻器。
④电压表的量程应选用 V。
⑤电流表的量程应选用 A。
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科目：高中物理 来源： 题型：
一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC，已知AB和AC的长度相同．两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间：
A. q小球先到 B．p小球先到
C．两小球同时到 D．无法确定
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如图甲所示，是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t = 0时刻的波形图，P是离原点x1 = 2 m的一个介质质点，Q是离原点x2 = 4 m的一个介质质点，此时离原点x3 = 6 m的介质质点刚刚要开始振动．图乙是该简谐波传播方向上的某一质点的振动图像（计时起点相同）．由此可知：
A．这列波的波长为 λ = 4 m
B．这列波的周期为T = 3 s
C．这列波的传播速度为v = 2 m/s
D．这列波的波源起振方向沿y轴正方向
E．乙图可能是图甲中质点Q的振动图像
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如图所示，一个质量为4kg的半球形物体A放在倾角为
=37°的斜面B上静止不动。若用通过球心的水平推力F=10N作用在物体上，物体仍静止在斜面上，斜面仍相对地面静止。已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2，则( )
A.物体A受到斜面B的摩擦力增加8N
B.物体A对斜面B的作用力增加10N
C.地面对斜面B的弹力增加6N
D.地面对斜面B的摩擦力增加10N
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如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为
。重力加速度为g。本实验中ml =0. 5kg，m2=0.lkg，=0.2，取g=10m/s2
(1)当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；(3分）
(2)要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的最小值；(3分)
(3)若本实验中砝码与纸板左端的距离d=0. 1m。若砝码移动的距离超过l=0. 002m，人眼就能感知。为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大?(5分)
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科目：高中物理 来源： 题型：
一质点自原点开始在x轴上运动，其初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a不断减小到零时，质点的 ( )
A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移不断增大
C．速度不断增大，当a＝0时速度达到最大值，位移不断增大
D．速度不断增大，当a＝0时位移达到最大值
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