[题目]在探究求合力的方法实验中.现有木板.白纸.图钉.橡皮条.细绳套和弹簧测力计.(1)实验时.橡皮条的一端固定在木板上.用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点.以下操作正确的是( )A.同次实验过程中.O点位置允许变动B.实验中.弹簧测力计必须保持与木板平行.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C.实验中.先将其中个弹簧测力计沿某方向� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在"探究求合力的方法"实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。

(1)实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是（______）

A、同次实验过程中，O点位置允许变动

B、实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

C、实验中，先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程，然后只需调节另个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另端拉到O点

D、实验中，把橡皮条的另端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小

(2)某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为__________N

(3)在另一次实验中，两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示)，方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N. (结果保留两位有效数字)

【答案】（1）B （2）2.10 （3）7.0

【解析】

(1)A、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,以保证橡皮筯伸长的长度相同,效果相同.故A错误.
B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大. 读数时视线要正对弹簧测力计的刻度,防止视觉误差.所以B选项是正确的.
C、本实验只要达到效果相同,对弹簧称拉力的大小没有要求,不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程.故C错误.

D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误;

(2)根据弹簧秤的读数原则,弹簧秤上的示数为: 2.10

(3) 作力的平行四边形

从图中知合力大小为:

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(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出F－x图象_____.

拉力F/N	5.0	10.0	15.0	20.0	25.0
伸长量x/cm	1.60	3.20	4.80	6.40	8.00

(2)由以上实验可求出该橡皮筋的K值为________N/m(保留两位有效数字).

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A．只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长

B．为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

C．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

D．多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

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A. 导电圆环所受安培力方向竖直向下

B. 导电圆环所受安培力方向竖直向上

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