如下图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,某研究小组利用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F=8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,得到如图(b)所示的加速度与斜面倾角的关系图线。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g取10m/s2。试问:
(1)图(b)中图线与纵坐标交点a0多大?
(2)图(b)中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2,木板处于该两个角度时的摩擦力指向何方?说明在斜面倾角处于θ1和θ2之间时物块的运动状态。
(3)若木板长LOA=2m,水平放置,物块在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出木板A端,力F最多作用多长时间?
科目:高中物理 来源: 题型:
Mmg |
M+m |
Mmg |
M+m |
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(2)电火花计时器是一种计时装置,请根据电火花计时器的相关实验回答下列问题(计时器所用电源频率为50Hz):某同学设计了一个用电火花计时器验证动量守恒定律的实验,在小车A的前端黏有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,与原来静止在前方的小车B相碰并黏合成一体,继续做匀速运动,他设计的实验装置如图所示,问:长木板的最右端垫着小木片,这样做的目的是:__________________________________。
若已得到的打点纸带如图所示,并将测得的各计数点间距离标在图上,小车A的质量为
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高二下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动.他设计的具体装置如下图所示,在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50 Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。
(1)若实验已得到的打点纸带如下图所示,并测得各计数点间距(标在图上),则应该选 段来计算A的碰撞前速度;应选 来计算A和B碰后的共同速度(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。
(2)已测得小车A的质量mA="0.40" kg,小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得:碰前:mAv0= kg·m/s;碰后:(mA+mB)v共= kg·m/s。
由此得出结论是 。(本题计算结果均保留三位有效数字)。
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科目:高中物理 来源:2013届广东省高二下学期期末考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之作匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续作匀速运动,他设计的具体装置如下图所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板垫着小木片用来平衡摩擦力.
①(4分)若已得到打点纸带如上图,并测得各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点,则应选____________段起计算小车A的碰前速度,应选___________段来计算小车A和B碰后的共同速度.(以上两格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).
②(6分)已测得小车A的质量m1=0.50kg,小车B的质量m2=0.30kg,由以上测量结果可得:碰前总动量=__________kg·m/s. 碰后总动量=_______kg·m/s(结果保留到小数点后两位)
③(3分)由以上实验结果可得实验结论是
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