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【题目】如图水平且平行等距的虚线表示某电场三个等势面,电势值分别为-UOU,实线是电荷量为-q的带电粒子的运动轨迹,abc为轨迹上的三点,且都位于等势面上,不计重力。下列说法正确的(  )

A.若粒子在a点的动能为2eV,则在c点的动能可能为0

B.粒子在b点所受电场力方向水平向右

C.粒子在三点的电势能大小为

D.粒子从ac过程中电场力对它做的功为qU

【答案】CD

【解析】

A.由题意可知,a点的电势低于c点电势,带负电的粒子在a点的电势能大于c点的电势能,由能量守恒可知,粒子在a点的动能小于在c点的动能,故A错误;

B.因表示电场中三个等势面的三条虚线是平行且等间距的,由此可判断电场是匀强电场,根据电场线与等势面垂直,电场线竖直向上,结合轨迹的弯曲方向知粒子在b点的电场力竖直向下,故B错误;

C.由题可知

根据负电荷在电势高处电势能小可知

C正确;

D.粒子由ac过程中电场力做正功,则有

D正确。

故选CD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2019512日,在世界接力赛女子4X200米比赛中,中国队夺得亚军。如图所示,OB为接力赛跑道,AB为长L=20m的接力区,两名运动员的交接棒动作没有在20m的接力区内完成定为犯规。假设训练中甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持11m/s的速度跑完全程,乙运动员从起跑后到接棒前的运动是匀加速运动,加速度大小为2.5m/s2,乙运动员在接力区前端听到口令时起跑,在甲、乙两运动员相遇时完成交接棒

(1)第一次训练,甲运动员以v=11m/s的速度跑到接力区前端A处左侧s0=17m的位置向乙运动员发出起跑口令,求甲、乙两运动员交接棒处离接力区前端A处的距离

(2)第二次调练,甲运动员在接力区前端A处左测25m的位置以v=11m/s的速度跑向接力区,乙运动员恰好在速度达到与甲运动员相同时被甲运动员追上,则甲运动员在接力区前端A处多远时对乙运动员发出起跑口令以及棒经过接力区的时间,并判断这次训练是否犯规

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国地震台网正式测定:201710190915分在山西临汾市襄汾县(北纬35.95度,东经111.54度)发生3.0级地震,震源深度5千米。地震波既有横波,也有纵波,某监测站截获了一列沿x轴负方向传播的地震横波,在t s与(t+0.2)s两个时刻x轴上-3 km~3 km区间内的波形图分别如图中实线和虚线所示,则下列说法正确的是_______

A.x =1.5 km处质点离开平衡位置的最大距离是2A

B.该地震波的最大周期为0.8 s

C.该地震波最小波速为5 km/s

D.从波源开始振动到波源迁移到地面最长需要经过1 s时间

E. t时刻开始计时,x=2 km处的质点比x=1.5 km处的质点先回到平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,实验室提供了如下器材:

A.小灯泡(3V18W)

B.电压表(量程3V,内阻约为20kΩ)

C.电流表(量程0.6A,内阻约为02Ω)

D.滑动变阻器(010Ω2A)

E.电源(电动势3V,内阻不计)

F.开关及导线若干,坐标纸

实验中要求小灯泡上的电压从零开始测量尽可能准确,调节测量多组对应的UI值。如图甲所示,一组同学已经完成导线的连接。

(1)如图甲连接好电路,不闭合电键,滑动变阻器滑动头在图示中间位置时电压表示数_______________(填“为零”“不为零”)

(2)在图甲中闭合电键滑动变阻器滑动头从右端滑到左端的过程中灯泡亮度变化情况是____________

(3)指出图甲中该组同学连接错误的两条导线_______________(填导线编号)

(4)图乙中a图线是改正后描出的灯泡UI图线,图乙中b图线是另一个电源路端电压U与电源电流I的图线。如果将这样的一个灯泡与该电源连成闭合电路,该灯泡消耗电功率为____________W;如果将这样的两个灯泡串联接在该电源上,则每个灯泡消耗电功率为____________W(结果均保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两竖直极板之间存在匀强电场,两极板之间的电势差为U,左侧电势高、右侧电势低,两极板间的距离为d。一不计重力质量为m、电荷量为q的带正电粒子P从靠近左极板的位置由静止释放,带电粒子经过加速后从右侧极板间的狭缝进入正方形匀强磁场区域ABCD。匀强磁场ABCD区域的AC连线竖直,BD连线水平,正方形ABCD的边长为L

(1)如果带电粒子从A点离开磁场,则匀强磁场的磁感应强度为多少?

(2)如果带电粒子从AB边离开,且离开磁场时,速度方向与AB边垂直,则匀强磁场的磁感应强度为多少?粒子离开磁场的位置到B点的距离为多少?

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【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。

(1)实验前小组同学调整气垫导轨底座使之水平,并查得当地重力加速度

(2)如图所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度_______cm;实验时将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间,则滑块经过光电门时的瞬时速度为__________m/s。在本次实验中还需要读出和测量的物理量有:钩码的质量m、滑块质量M__________(文字说明并用相应的字母表示)。

(3)本实验通过比较钩码的重力势能的减小量____________________(用以上物理量符号表示)在实验误差允许的范围内是否相等,从而验证系统的机械能守恒。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,aefcbefd是垂直于纸面向里的匀强磁场III的边界,磁场I的磁感应强度分别为B1B2,且B2=2B1,一质量为m、电荷量为q的带电粒子垂直边界aeP点射入磁场I,后经f点进入磁场II,并最终从fc边界射出磁场区域.不计粒子重力,该带电粒子在磁场中运动的总时间为(

A.B.

C.D.

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【题目】如图,是氢原子四个能级的示意图。当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射出光。当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射出光。则以下判断正确的是(  )

A.光光子的能量小于光光子的能量

B.光的波长小于光的波长

C.光的频率小于光的频率

D.在真空中光的传播速度小于光的传播速度

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【题目】某物理小组的同学设计了一个测量克服空气阻力做功的实验。

让塑料小球从A点自由下落,经过B点放置的光电门,用光电计时器记录小球通过光电门时挡光的时间。

实验步骤如下:

(1)用螺旋测微器测量小球的直径d,所示读数为________mm

(2)用天平测量小球的质量M,用直尺测量AB之间的距离H

(3)将小球从A点静止释放,由光电计时器读出小球的挡光时间t

用测量的物理量完成下列两空(重力加速度为g):

(4)小球通过光电门时的速度________

(5)小球从AB过程中克服摩擦阻力所做的功________

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