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一斜面固定在水平面上,用平行于斜面的力F拉质量为m的物体,可使它匀速向上滑动,如图。若改用大小为3F的力,仍平行斜面上拉该物体,让物体从底部由静止开始运动,已知斜面长为L,物体大小可以忽略。要使物体能能够到达斜面顶端,3F力作用的时间至少多少?

设3F的拉力至少作用时间为t1,加速度为a1,撤去后的加速度为a2
          
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练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,用特定材料制作的细钢轨竖直放置,半圆形轨道光滑,半径分别为R,2R,3R和4R,R=0.5m,水平部分长度L=2m,轨道最低点离水平地面高h=1m。中心有孔的钢球(孔径略大于细钢轨道直径),套在钢轨端点P处,质量为m=0.5kg,与钢轨水平部分的动摩擦因数为μ=0.4。给钢球一初速度v0=13m/s。取g=10m/s2。求:

小题1:钢球运动至第一个半圆形轨道最低点A时对轨道的压力。
小题2:钢球落地点到抛出点的水平距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在探究力与物体运动关系的实验中,曾尝试用一质量为m1的弹簧测力计拉动质量为m2,的物体向上做匀加速运动,其操作情况如图所示。如果该同学对弹簧测力计施加竖直向上的拉力F,则在向上匀加速运动的过程中,弹簧测力计的读数是(   )
A.-m2gB.F
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平面上叠放A、B两滑块(B足够长),其中A的质量为1kg,B的质量为2kg,现有一水平作用力F作用于B上,A、B间的摩擦因数为0.2,当F取不同值时,(g=10m/s2)关于A的加速度说法正确的是(   )
A.当F=2N,A的加速度为2m/s2
B.当F=4N,A的加速度为2m/s2
C.当F=5N,A的加速度为2m/s2
D.当F=7N,A的加速度为2m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题


小题1:关于《验证力的平行四边形定则》实验说法正确的是(    )
A.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近且平行于木板
B.两分力F1、F2的夹角应取90°,以方便计算合力的大小
C.两次拉橡皮条将橡皮条拉伸相同长度即可
D.实验中必须记录弹簧测力计的拉力的方向
小题2:某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)

①图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为       m/s2.(保留三位有效数字)
②保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的,数据如表:

请在方格坐标纸中画出图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是                               

③保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是                         

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则图所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是?(    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(16分)如图所示,m=1.0kg的小滑块以v0=1m/s的初速度从倾角为的斜面AB的顶点A滑下,不计滑过B点时的速度大小的变化,BC段斜面倾角为滑块与斜面间的动摩擦因数均为A点离B点所在水平面的高度h=1.2m。最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,取g=10m/s2
(1)求滑块到达B点时的速度大小;
(2)从滑块到达B点时起,经0.6s正好通过C点,求BC之间的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

汽车沿半径为25m的圆跑道行驶,设跑道的路面是水平的,路面作用于车的摩擦力的最大值是车重的,要使汽车不致冲出圆跑道,车速最大不能超过          m/s.(g取10m/s2)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一轻质弹簧竖直放置在水平地面上,下端固定.弹簧原长为20cm,劲度系数k=200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住,此时在弹簧上端放置质量为0.5kg的物块.在烧断细线的瞬间
A.物块的速度为零
B.物块的加速度为零
C.物块的加速度为10m/s2,方向竖直向下
D.物块的加速度为30m/s2,方向竖直向上

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