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【题目】将某均匀的长方体锯成如图所示的 AB 两块后,放在水平桌面上并排放在一起,现用水平力 F 垂直于 B 的左边推 B 物体,使 AB 整体仍保持矩形沿 F 方向匀速运动,则(  )

A.物体 A 在水平方向上受三个力的作用,且合力为零

B.物体 A 在水平方向上受两个力的作用,且合力为零

C.B A 的作用力方向与 F 方向相同

D.B A 的弹力等于桌面对 A 的摩擦力

【答案】AC

【解析】

AB.对物体 A 进行受力分析,水平方向上受到 B 物体产生的弹力、静摩擦力和水平桌面产生的滑动摩擦力,如图所示,由于 AB 整体仍保持矩形沿 F 方向匀速运动,则物体A所受合力为零,A正确,B错误;

CBA的作用力与桌面对A的摩擦力等大反向,即BA的作用力方向与F方向相同,C正确;

DBA的弹力方向垂直于接触面,D错误。

故选AC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆形区域内有垂直纸面向内的匀强磁场,两个质量和电荷量都相同的带电粒子ab,以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用,粒子a在磁场中的运动周期为Ta,粒子a在磁场中的运动时间为ta=Ta,粒子b在磁场中的运动周期为Tb,粒子b在磁场中的运动时间为t=Tb,则下列说法正确的是

A. 粒子a和粒子b在磁场中运动的周期关系为Ta=Tb

B. 粒子a和粒子b在磁场中运动的周期关系为Ta>Tb

C. 粒子a和粒子b在磁场中运动速度关系va=vb

D. 粒子a和粒子b在磁场中运动速度关系va=3vb

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现利用图甲中所示的装置探究碰撞中的不变量。在图甲中,小车A的前端粘有橡皮泥,后端连着纸带,启动打点计时器,给小车A一初速度,之后A与原来静止在前方的小车B相碰并粘在一起运动。实验测得小车A(含橡皮泥)的质量,小车B的质量,打点计时器所用交流电的频率,碰撞前后打出的纸带如图乙所示(单位:cm

1)关于实验过程中的注意事项,下列说法正确的是___

A.长木板下垫着的薄木片是用来平衡摩擦力的

B.小车A和小车B的车轮应该由同种材料制成

C.应选用质量差不多大的两个小车

2)碰前两小车的总动量为___kg·,碰后两小车的总动量为___ kg·(保留三位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】气垫导轨(如图甲)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分,在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度s1s2s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为__________________,两滑块的总动量大小为_________;碰撞后两滑块的总动量大小为_________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.

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【题目】如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体ab,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是(  )

A. ab两物体的受力个数一定相同

B. ab两物体对斜面的压力相同

C. ab两物体受到的摩擦力大小一定相等

D. 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为2.0×103kg的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的径向最大静摩擦力为1.4×104N,当汽车经过半径为80m的弯道时,下列判断正确的是( )

A. 汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力

B. 汽车转弯的速度为20m/s时所需的向心力为1.4×104N

C. 汽车转弯的速度为20m/s时汽车会发生侧滑

D. 汽车能安全转弯的向心加速度不超过7.0m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A为带正电的小物块,B是一不带电的很长的绝缘木板(AB间无电荷转移),AB叠放于光滑的水平地面上,地面上方有垂直纸面向里的匀强磁场,现用水平恒力F拉木板B,使AB一起由静止开始运动,起初AB无相对滑动,则之后运动的过程中:(

A.AB的压力一直减小直到为零

B.A的速度先增加再不变

C.B一直做匀加速直线运动

D.A的加速度先不变再减小到零

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【题目】无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线合起来,形成了范围非常广阔的电磁波谱,不同的电磁波产生的机理不同,表现出的特性也不同,因而其用途也不同.下列应用中符合实际的是( ).

A.医院里常用紫外线对病人进行透视

B.医院里常用X射线照射病房和手术室进行消毒

C.用红外射线处理医院排放的污水,可杀死各种病原体,保护环境免受污染

D.射线照射马铃薯,可防止其发芽,以便长期保存

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在光滑水平桌面上,有一长为l=2 m的木板C,它的两端各有一挡板,C的质量mC=5 kg,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块AB,质量分别为mA=1 kgmB=4 kg,开始时ABC都静止,并且AB间夹有少量的塑胶炸药,如图16-5-2所示,炸药爆炸使得A6 m/s的速度水平向左运动,如果ABC间的摩擦可忽略不计,两滑块中任一块与挡板碰撞后都与挡板结合成一体,爆炸和碰撞时间都可忽略.求:

(1)当两滑块都与挡板相撞后,板C的速度多大?

(2)到两个滑块都与挡板碰撞为止,板的位移大小和方向如何?

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