A. | 0-2s | B. | 2s-4s | C. | 4s-5s | D. | 5s-7s |
分析 速度图象的斜率等于物体运动的加速度,斜率大于零说明物体的加速度沿正方向,斜率小于0说明物体的加速度沿负方向;速度v>0,说明物体的速度沿正方向,v<0,说明物体运动的方向沿负方向.
解答 解:速度图象的斜率等于物体运动的加速度,斜率大于零说明物体的加速度沿正方向,斜率小于0说明物体的加速度沿负方向,显然4~6s,物体的加速度沿正方向,0~4s,6~7s,物体的加速度沿正方向;
而速度v>0,说明物体的速度沿正方向,v<0,说明物体运动的方向沿负方向,由图可知0~2s、5~7s物体的运动方向沿正方向,而2~5s物体沿负方向运动.
故2~4s速度和加速度都小于0,而5~6s速度和加速度都大于0.
故加速度方向和速度方向相同的时间间隔是2~4s和5~6s.故B正确,ACD错误.
故选:B.
点评 把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,是由于桌面发生微小形变而产生的 | |
B. | 重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是和支持面垂直 | |
C. | 做匀变速运动的物体每秒速度变化量大小、方向都相同 | |
D. | 做匀变速运动的物体每秒速度变化量大小相同,方向可能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷的定向移动形成电流 | |
B. | 国际单位制中,电流的单位是安培,简称安 | |
C. | 电流既有大小又有方向,所以电流是矢量 | |
D. | 由$I=\frac{Q}{t}$可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力 | |
B. | 两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力 | |
C. | 两物体有弹力作用,物体不一定发生了形变 | |
D. | 只有弹簧才能产生弹力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电容器A、B极板U不变 | B. | A板电势比电路中Q点电势高 | ||
C. | 液滴向下运动 | D. | 液滴的电势能增大 |
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