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如图是打秋千的示意图,最初人直立站在踏板上(A点所示),绳与竖直方向成角,人的重心到悬点O的距离为;从A点向最低点B运动过程中,人由直立状态自然下蹲,在B点人的重心到悬点O的距离为;在最低点处,人突然由下蹲变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m,踏板和绳的质量不计,空气阻力不计.求:

人刚到最低点B还处于下蹲状态时,两根绳中的总拉力F为多大?

人到达左端最高点C时,绳与竖直方向的夹角为多大?(用反三角函数表示)

【小题1】

【小题2】


解析:

【小题1】如图,以悬点为参考平面,人从点的自然下蹲过程中机械能守恒,所以,即

,解得:

在最低点B处,,解得:

【小题2】人在最低点处,突然由下蹲变成直立状态,人的内力做功,使人的机械能增加,之后,人从点的上摆过程中机械能守恒,所以,即

,得:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图是打秋千的示意图,最初人直立站在踏板上(A点所示),绳与竖直方向成角,人的重心到悬点O的距离为;从A点向最低点B运动过程中,人由直立状态自然下蹲,在B点人的重心到悬点O的距离为;在最低点处,人突然由下蹲变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m,踏板和绳的质量不计,空气阻力不计.求:

人刚到最低点B还处于下蹲状态时,两根绳中的总拉力F为多大?

人到达左端最高点C时,绳与竖直方向的夹角为多大?(用反三角函数表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

 如图是打秋千的示意图,最初人直立站在踏板上(A点所示),绳与竖直方向成角,人的重心到悬点O的距离为;从A点向最低点B运动过程中,人由直立状态自然下蹲,在B点人的重心到悬点O的距离为;在最低点处,人突然由下蹲变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m,踏板和绳的质量不计,空气阻力不计.求:

 (1)人刚到最低点B还处于下蹲状态时,两根绳中的总拉力F为多大?

(2)人到达左端最高点C时,绳与竖直方向的夹角为多大?(用反三角函数表示)

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 来源:2010届高三物理每周精析精练:机械能 题型:计算题

 如图是打秋千的示意图,最初人直立站在踏板上(A点所示),绳与竖直方向成角,人的重心到悬点O的距离为;从A点向最低点B运动过程中,人由直立状态自然下蹲,在B点人的重心到悬点O的距离为;在最低点处,人突然由下蹲变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m,踏板和绳的质量不计,空气阻力不计.求:

 (1)人刚到最低点B还处于下蹲状态时,两根绳中的总拉力F为多大?

(2)人到达左端最高点C时,绳与竖直方向的夹角为多大?(用反三角函数表示)

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如右图是打秋千的示意图.最初人直立站在踏板上(A点所示),绳与竖直方向成θ角,人的重心到悬点O的距离为L1;从A点向最低点B运动过程中,人由直立状态自然下蹲,在B点人的重心到悬点O的距离为L2;在最低点处,人突然由下蹲状态变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为L1)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m,踏板和绳的质量不计,空气阻力不计.求:人首次到达左端最高点C时,绳与竖直方向的夹角α.
某同学是这样解的:由于整个过程机械能守恒,所以α=θ.
你认为这位同学的解法是否合理?若不合理,请用你自己的方法算出正确结果.

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