精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在A、B两点之间做简谐运动,取向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化如图乙所示,下列说法正确的是( )

A.t=0.8s时,振子的速度方向向左
B.t=0.2s时,振子在O点右侧6cm处
C.t=0.4s和 t=1.2s 时,振子的加速度完全相同
D.t=0.4s到 t=0.8s 的时间内,振子的速度逐渐减小

【答案】A
【解析】解:A、由图象乙知,t=0.8s时,图象的斜率为负,说明振子的速度为负,即振子的速度方向向左,故A正确.

B、在0﹣0.4s内,振子做变减速运动,不是匀速运动,所以t=0.2s时,振子不在O点右侧6cm处,故B错误.

C、t=0.4s和 t=1.2s 时,振子的位移完全相反,由a=﹣ ,知加速度完全相反,故C错误.

D、t=0.4s到 t=0.8s 的时间内,振子的位移减小,正向平衡位置靠近,速度逐渐增大,故D错误.

故选:A

由图象可知振动的周期和振幅,振子向平衡位置运动的过程中,速度增大,加速度减小,回复力F=﹣kx,再结合牛顿第二定律判断加速度的方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(

A. 两同学在t=10min时相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4

C. 相遇后乙的速度是原来的1.5

D. 整个过程甲的平均速率是乙的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(

A. 两同学在t=10min时相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4

C. 相遇后乙的速度是原来的1.5

D. 整个过程甲的平均速率是乙的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量M=1kg的木块套在竖直杆上,并用轻绳与质量m=2kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球,带动木块一起竖直向下匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g=10m/s2 , 求:

(1)运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ;
(2)木块M与杆间的动摩擦因数μ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2006226号闭幕的都灵冬奥会上,张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表演刚开始时他们静止不动,随着优美的音乐响起,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同,已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远,这是由于(  )

A. 在推的过程中,张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力

B. 在推的过程中,张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间

C. 在刚分开时,张丹的初速度大于张昊的初速度

D. 在分开后,张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一单摆悬于O点,摆长为L,若在O点的竖直线上的O′点钉一个钉子,使OO′= ,将单摆拉至A处释放,小球将在A、B、C间来回振动,若振动中摆线与竖直方向夹角小于5°,则此摆的周期是( )

A.2π
B.2π
C.2π( +
D.π( +

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用单摆测定重力加速度,采用图所示的实验装置.
①该组同学先测出悬点到小球球心的距离L,然后用秒表测出单摆从小球某次经过最低点时开始计时,测得之后漏斗第n次经过最低点共用时t秒;请写出重力加速度的表达式g= . (用所测物理量表示)
②在测量摆长后,测量周期时,摆球振动过程中悬点O处摆线的固定出现松动,摆长略微变长,这将会导致所测重力加速度的数值 . (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】试在下述简化情况下,由牛顿定律和运动学公式导出动量定理表达式:一个运动质点只受到一个恒力作用,沿直线运动.要求说明推导过程中每步的根据,以及最后结果中各项的意义.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系.

(1)实验过程中,电火花计时器接在交流电源上,调整 , 使细线与长木板平行;
(2)该同学将实验器材如图甲所示连接后,沙桶的质量(填“需要”、“不需要”)远小于小车及传感器总质量,实验时如将细线拉力当作小车及传感器的合外力,则(填“需要”、“不需要”)先平衡摩擦力;
(3)先接通电源,小车由静止释放,获得的一条纸带如图乙,每打5个点取一个计数点,x1=3.62cm,x4=5.12cm,由图中数据可求得:小车的加速度为m/s2 , 第3个计数点与第4个计数点的距离(即x3)约为cm.(结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案