A. | 从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中,小球的重力做功的功率先增大后减小 | |
B. | 从撞击轻弹簧到它被压缩到最短的过程中,小球的机械能先增大后减小 | |
C. | 小球在速度最大时受到的弹力为2N | |
D. | 从撞击轻弹簧到它被压缩至最短的过程中,弹簧被压缩时产生的最大弹力为6.1N |
分析 小球的速度先增加后减小,故小球的重力做功的功率先增大后减小;在整个过程中只有重力和弹簧弹力对小球做功,故小球与弹簧组成的系统机械能守恒,在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加故小球的机械能减小,小球速度最大时弹力大小与小球的重力平衡,根据胡克定律求弹簧压缩时产生的最大弹力.
解答 解:A、由图可知,小球的速度先增加后减小,根据公式:P=Fv可知,小球的重力做功的功率先增大后减小,故A正确;
B、在小球下落过程中至弹簧压缩最短时,只有重力和弹簧弹力做功,故小球与弹簧组成的系统机械能守恒,在压缩弹簧的过程中弹簧的弹性势能增加,故小球的机械能减小.故B错误;
C、小球下落时,当重力与弹簧弹力平衡时小球的速度最大,据此有:小球受到的弹力大小与小球的重力大小平衡,故此时小球受到的弹力为2N,故C正确;
D、小球速度最大时,小球的弹力为2N,此时小球的形变量为0.1m,故可得弹簧的劲度系数k=$\frac{F}{△x}=\frac{2}{0.1}$=20N/m,故弹簧弹力最大时形变量最大,根据胡克定律知,小球受到的最大弹力为Fmax=kxmax=20×0.61N=12.2N,故D错误.
故选:AC
点评 本题考查学生对图象的认识,知道小球落在弹簧上后先做加速运动达到最大速度后再做减速运动,这是解决问题的根本,能根据速度最大的条件求得弹簧的劲度系数是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响 | |
B. | 利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-M关系图象不是直线,就可确定加速度与质量成反比 | |
C. | 利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时,应将木板带打点计时器的一端适当垫高,这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响 | |
D. | 在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时,因为不断增加所挂钩码的个数,导致钩码的质量远远大于小车的质量,则小车加速度a的值随钩码个数的增加将趋近于重力加速度g的值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直做加速运动 | |
B. | 滑块在0.15 s末的加速度为-8 m/s2 | |
C. | 滑块在0.1 s末克服重力做功的功率是32 W | |
D. | 滑块与斜面间的动摩擦因数u=0.25 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | K2断开,K1与b连接,三只灯泡都熄灭 | |
B. | K2断开,K1与a连接,L1、L2灯泡亮度相同 | |
C. | K2闭合,K1与a连接,三只灯泡都发光,L1、L3灯泡亮度相同 | |
D. | K2闭合,K1与b连接,三只灯泡都发光,三只灯泡亮度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同 | |
B. | 该行星的近地卫星环绕周期是地球的近地卫星环绕周期的$\frac{4}{3}$ | |
C. | 如果人到了该行星,其体重是地球上的$\frac{8}{3}$ | |
D. | 该行星与“Gliese581”的距离是日地距离的$\sqrt{\frac{13}{365}}$倍 |
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