【题目】如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把竖直挡板由竖直位置缓慢绕O点转至水平位置,则此过程中小球所受斜面对其支持力F1和挡板对其支持力F2的变化情况是
A.F1先增大后减小,F2一直减小
B.F1先减小后增大,F2一直减小
C.F1一直减小,F2先减小后增大
D.F1和F2都一直增大
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【题目】把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫作动车,把几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为160 km/h;现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480 km/h,则此动车组可能是( )
A. 由3节动车加3节拖车编成的
B. 由3节动车加9节拖车编成的
C. 由6节动车加2节拖车编成的
D. 由3节动车加4节拖车编成的
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【题目】如图所示,倾角θ=的足够长的斜面固定在水平地面上,质量m=1kg的物块在沿斜面向上的恒力F作用下,由斜面底端A处从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,当物块运动t1=2s时撤去外力F,物块继续向上运动,一段时间后物块到达最高点B.物块运动的v-t图象如图所示.取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8.求:
(1)物块和斜面之间的动摩擦因数.
(2)沿斜面向上的恒力F的大小.
(3)物块从最高点B返回到斜面底端A点所用时间t.
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【题目】如图所示,在竖直悬挂的弹簧测力计下吊着一轻质定滑轮,一细线穿过滑轮连接着P、Q两物体,其中物体P放在水平地面上,物体Q竖直悬挂着。已知物体P的质量,物体Q的质量,弹簧的劲度系数,取,求
(1)物体P所受地面的弹力大小F;
(2)弹簧的伸长量x。
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【题目】如图所示,绕中心轴OO′匀速转动的水平圆盘上,放有可视为质点的小物体,质量均为间用细线沿半径方向相连,它们到转轴距离分别为,,与盘面间的最大静摩擦力均为重力的0.4倍,g取10m/s2,则
A.当A开始滑动时,圆盘的角速度=4rad/s
B.当细线上开始出现张力时,圆盘的角速度为rad/s
C.当A、B即将滑动时,烧断细线,A做离心运动
D.当A、B即将滑动时,烧断细线,B做离心运动
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【题目】水平面上一质量的物块,受到大小恒为12N、方向与水平方向夹角的斜向上方的外力F作用,由静止开始运动,5s后撤去外力。已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.5,g取10m/s2.求:
(1)5s末物块速度大小;
(2)撤去外力F后,2s内物块滑行的距离.
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【题目】某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”,其操作步骤如下
A.将操作台调为水平;B.用天平测出滑块A、B的质量mA、mB;
C.用细线将滑块A、B连接,滑块A、B紧靠在操作台边缘,使A、B间的弹簧处于压缩状态;
D.剪断细线,滑块A、B均做平抛运动,记录A、B滑块的落地点M、N;
E.用刻度尺测出M、N距操作台边缘的水平距离x1、x2;F.用刻度尺测出操作台面距地面的高度h.
(1)上述步骤中,多余的步骤是________.
(2)如果动量守恒,须满足的关系是_____________________________(用测量量表示).
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【题目】某同学在研究匀变速直线运动的实验中进行了以下操作。
(1)该同学组装了图甲所示的装置。下列说法正确的是________。
A.应将图中干电池换成合适的交流电源
B.实验时小车应从靠近打点计时器处释放
C.实验前一定要平衡小车运动过程中所受的阻力
(2)纠正错误后,该同学实验得到如图乙所示的一条纸带,图中 A、B、C、D、E 为相邻的计数点,且相邻计数点间还有4个计时点未标出。图中xAB=1.40cm,xAC=3.30cm,xAD=5.69cm,xAE=8.59cm,则打下A点时小车的瞬时速度________(选填“等于”或“不等于”)零;打下C点时小车的瞬时速度vC =________m/s(结果保留两位有效数字)。
(3)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度后,下列三种计算加速度大小的方案中,最佳的是________。
A.根据某两计数点的速度,由算出加速度大小
B.根据实验数据画出v-t图像,在图像上取相距较远的两点求其斜率即为加速度大小
C.根据实验数据画出v-t图像,量取其倾角θ,再由算出加速度大小
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【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0-t时间内,下列说法中正确的是( )
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的运动方向相反
B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小
C.Ⅰ、Ⅱ两个物体的位移都不断增大
D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于(v1+v2)/2
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