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用插针法做“测定玻璃折射率”的实验中,一位同学的操作和所画的光路图都无误,但所用的玻璃砖的两个折射面并不平行,如图所示,则该同学测得的折射率n的值将________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)

答案:不受影响
解析:

解析:不受影响.在测量玻璃的折射率时,只要能正确测出入射角和折射角即可准确测出折射率.如图,无论两面是否平行,只要操作无误,入射角和折射角都准确,可知n准确.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用插针法做“测定玻璃的折射率”的实验时:
①甲同学在纸上正确画出矩形玻璃砖的两个分界面ab和cd,因不慎碰动了玻璃砖,使它向ab方向平移了一点,如图甲所示,以后的操作都正确无误,但在画光路图时仍以ab和cd为分界面,则测得的折射率n的值将不受影响.
②乙同学为了避免笔尖触划玻璃面,画出的a′b′和c′d′都比实际的分界面向外侧平移了一些,如图乙所示,后来的操作都正确,但在画光路图时仍以a′b′和c′d′为分界面,则测得的折射率n的值将偏小.
③丙同学的操作和所画的光路图都正确无误,但所用玻璃砖的两个折射界面并不平行,如图丙所示,则测得的折射率n的值将偏大.

上述说法中正确的是:
A
A

A.①和②B.①和③C.②和③D.③

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学用“插针法”做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面aa′和bb′不平行,如图所示,则(  )
A、P1P2与P3P4两条直线平行B、P1P2与P3P4两条直线不平行C、他测出的折射率偏大D、他测出的折射率不受影响

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省杭州市萧山中学高三(下)月考物理试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

用插针法做“测定玻璃的折射率”的实验时:
①甲同学在纸上正确画出矩形玻璃砖的两个分界面ab和cd,因不慎碰动了玻璃砖,使它向ab方向平移了一点,如图甲所示,以后的操作都正确无误,但在画光路图时仍以ab和cd为分界面,则测得的折射率n的值将不受影响.
②乙同学为了避免笔尖触划玻璃面,画出的a′b′和c′d′都比实际的分界面向外侧平移了一些,如图乙所示,后来的操作都正确,但在画光路图时仍以a′b′和c′d′为分界面,则测得的折射率n的值将偏小.
③丙同学的操作和所画的光路图都正确无误,但所用玻璃砖的两个折射界面并不平行,如图丙所示,则测得的折射率n的值将偏大.

上述说法中正确的是:______
A.①和②B.①和③C.②和③D.③

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)用双缝干涉测光的波长,实验装置如图所示,已知单缝与双缝间的距离为L1,双缝与屏的距离为L2,双缝间距为d,用测量头来测量亮纹中心的距离,测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图乙所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。

 (a)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图丙所示,则对准第1条时的读数x1=_____mm,对准第4条时的读数x2=_____mm;

 (b)计算波长λ的表达式为λ=_____(用符号表示)

 (2)用插针法做“测定玻璃的折射率”的实验时:

 ①甲同学在纸上正确画出矩形玻璃砖的两个分界面ab和cd,因不慎碰动了玻璃砖,使它向ab方向平移了一点,如图甲所示,以后的操作都正确无误,但在画光路图时仍以ab和cd为分界面,则测得的折射率n的值将不受影响。

 ②乙同学为了避免笔尖触划玻璃面,画出的a’b’和c’d’都比实际的分界面向外侧平移了一些,如图所示,后来的操作都正确,但在画光路图时仍以a’b’和c’d’为分界面,则测得的折射率n的值将偏小。

 ③丙同学的操作和所画的光路图都正确无误,但所用玻璃砖的两个折射界面并不平行,如图丙所示,则测得的折射率n的值将偏大。

 上述说法中正确的是(    )

 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:不定项选择

某同学用“插针法”做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面aa'和bb'不平行如图,则
[     ]
A.P1P2与P3P4两条直线平行
B.P1P2与P3P4两条直线不平行
C.他测出的折射率偏大
D.他测出的折射率不受影响

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