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     一根弹簧的一端固定在木块B上，另一端固定在地面上，B的上表面为斜面，斜面上有一木块A，且A靠在竖直墙壁上，如图。则B受到的力的个数为（ ）

    A.2个        B.3       C.4        D.5

     

    【答案】

     C

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料得知：一劲度系数为k的轻弹簧由压缩量为x到恢复到原长过程中，弹力所做的功为
    12
    kx2．于是他设计了下述实验：（1）将弹簧的一端固定在竖直的墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩如图（a），松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止．停止时滑块已和弹簧分离如图（b）．精英家教网
    （2）将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态如图（c）．回答下列问题：
    ①你认为，该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）
     
    ．
    ②用测得的物理量表示滑块与水平面间动摩擦因数μ的计算式为μ=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在做“探究求合力的方法”实验时，为了得到一组对应的合力和分力，他将弹簧的一端固定在木板上，先用一个弹簧测力计把弹簧的另一端拉到O点，再改用两个弹簧测力计拉动系在弹簧另一端的两根细绳，如图所示．下列实验操作正确的是（　　）
    A、两次拉动弹簧，弹簧末端位置可以不同B、弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C、用两个弹簧测力计同时拉动弹簧时，两细绳间的夹角必须为90°D、用两个弹簧测力计同时拉动弹簧时，只需记录两个弹簧测力计示数即可

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网为了只用一根轻弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因μ （设μ为定值），设计了下述实验：第一步：如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，使滑块紧靠弹簧将其压缩，松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止；测得弹簧压缩量d与滑块向右滑行的距离s的有关数据如下：
    试验次数 1 2 3 4
    d/cm 0.50 1.00 2.00 4.00
    s/cm 5.02 19.99 80.05 320.10
    根据以上数据可得出滑块滑行距离s与弹簧压缩量d间的关系应是
     
    ．
    第二步：为了测出弹簧的劲度系数，将滑块挂在竖直固定的弹簧下端，弹簧伸长后保持静止状态．测得弹簧伸长量为△L，滑块质量为m，则弹簧的劲度系数k=
     
    ．用测得的物理量d、s、△L表示滑块与桌面间的动摩擦因数μ=
     
    （弹簧弹性势能EP=
    1
    2
    kx2，k为劲度系数，x为形变量）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     一根弹簧的一端固定在木块B上，另一端固定在地面上，B的上表面为斜面，斜面上有一木块A，且A靠在竖直墙壁上，如图。则B受到的力的个数为（）

    A.2个        B.3       C.4        D.5

     

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