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【题目】质量为 0.5kg的物体由静止开始沿光滑斜面下滑,下滑到斜面的底端后进入粗糙水平面滑行,直到静止,它的v﹣t图象如图所示.(g取10m/s2)那么,下列说法中正确的是( )

A.斜面的倾角为60°
B.物体在斜面上受到的合外力是2.5N
C.物体与水平面的动磨擦因数为0.25
D.物体在水平面上受到的合外力是2.5N

【答案】B,C
【解析】解:A、物块先在光滑斜面上做匀加速,a= ,而a= ,所以θ=30°,故A错误;

B、物体在斜面上受到的合外力F=ma=2.5N,故B正确;

C、粗糙水平面上做匀减速,a′= ,所以μmg=ma′,解得:μ=0.25,故C正确;

D、物体在水平面上受到的合外力F′=ma′=1.25N,故D错误.

故选:BC

【考点精析】通过灵活运用滑动摩擦力和V-t图象,掌握滑动摩擦力:利用公式f=μF N 进行计算,其中FN 是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解;v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,质量m=50g的子弹以800m/s的水平速度射入静置于水平地面上质量M=4.96kg的木块,并留在其中(射入时间极短),之后木块沿水平桌面运动10m后停止(取g=10m/s2)求:

(1)在水平地面运动时,木块滑动摩擦力的大小
(2)子弹射入木块系统损失的机械能.

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【题目】如图所示,两竖直放置的平行光滑导轨处于垂直于导轨平面的匀强磁场中,金属杆ab可沿导轨滑动,原先S断开,让ab杆由静止下滑,一段时间后闭合S,则从S闭合开始计时,ab杆的运动速度v随时间t的图象不可能是下图中的( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin37°=0.6cos37°=0.8tan37°=0.75g10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

1)轻绳OAOB受到的拉力是多大?

2物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若物体乙的质量m2=8kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.6,三段轻绳能承受的最大拉力均为70N,则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上.用力2F向左拉木板B,使它以速度v匀速运动,这时木块A静止,弹簧测力计的示数为F.下列说法中正确的是( )

A.木板B受到的滑动摩擦力等于F
B.地面受到的滑动摩擦力等于F
C.若木板B以2v的速度运动,木块A受到的滑动摩擦力等于2F
D.若用力4F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力等于2F

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【题目】物体A、B叠放在光滑水平面上,mA=1kg,mB=2kg.在A上作用一个大小为3N的水平拉力F后,A、B一起前进了4m,如图所示,在这个过程中A对B做的功为(  )

A.8 J
B.12 J
C.0
D.﹣8 J

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【题目】如图所示,一物体从倾角为30°的斜面顶端由静止开始下滑,s1段光滑,s2段有摩擦,已知s2=2s1 , 物体到达底部的速度刚好为零,则s2段的动摩擦因数μ为多少?

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【题目】在研究物体的直线运动时,可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置,用坐标的变化表示物体的位移.如图所示,某质点先从A点沿坐标轴运动到C点,该过程中其位移x1=﹣3m﹣4m=﹣7m;然后该质点再从C点沿坐标轴运动到B点,该过程中其位移x2=1m﹣﹣3m=4m,下列说法正确的是(  )

A. 由于正数大于负数,故x2大于x1

B. 由于位移的正负号只表示其方向,故x1大于x2

C. 整个过程中,质点的位移为4m

D. 整个过程中,质点通过的路程为3m

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【题目】一位同学为了测量某蓄电池的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示的实验电路.已知定值电阻的阻值为R0 , 电压表 的内阻很大,可视为理想电压表.
(1)请根据该同学所设计的电路,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接;

(2)实验中,该同学多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录电压表 的示数U1和U2 , 画出U2﹣U1图象如图丙所示.已知图线的横截距为a,纵截距为b,则蓄电池的电动势E= , 内电阻r=(用题中给出的物理量符号表示);

(3)若忽略测量误差的影响,则该同学通过实验得到的电源内阻的阻值(填“大于”“小于”或“等于”)真实值.

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