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    4．某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的加速度α大小满足5.25m/s2≤a≤6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．若要飞机正常起飞，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的初速度可能是（　　）
    A．5m/sB．10m/sC．20m/sD．25m/s

    分析 已知飞机起飞的位移一定，最小末速度已知，结合滑行的最大加速度，根据速度位移公式求出借助弹射系统获得的最小初速度．

    解答 解：飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，根据速度位移公式得：
    ${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$，
    解得飞机的最小初速度为：${v}_{0}=\sqrt{{v}^{2}-2ax}$=$\sqrt{2500-2×6×200}$m/s=10m/s．故BCD正确，A错误．
    故选：BCD．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列所述的实例中，机械能守恒的是（　　）
    A．木箱沿斜面匀速向下滑行的过程B．跳伞运动员在空中匀速下降的过程
    C．人乘坐电梯加速上升的过程D．小钢球在空中做平抛运动的过程

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于分子势能．下列说法中正确的是（设两分子相距无穷远时分子势能为零）（　　）
    A．体积增大，分子势能增大，体积缩小，分子势能减小
    B．分子间距离r=r0时，分子间合力为零，所以分子势能为零
    C．当分子间作用力为引力时，体积越大，分子势能越大
    D．当分子间作用力为斥力时，体积越大，分子势能越大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，MN、PQ为平行光滑导轨，间距L=0.2m，其电阻忽略不计，导轨与水平地面成30°角固定．N、Q间接一电阻R′=3Ω，M、P端与电池组和开关组成回路，电源的内阻r=1Ω，两导轨间加有与两导轨所在平面垂直的匀强磁场B=5T．现将一根质量m=40g，电阻R=5Ω的金属棒置于导轨上，并保持棒ab与导轨垂直（取g=10m/s2）
    （1）若只闭合开关K1时棒ab恰能静止不动，画出棒受力的示意图并求电流和电动势的大小？
    （2）断开K1并立即合开关K2，ab棒下滑到底端MP前能匀速运动，求匀速运动的速度大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑顶层跳下，且一直沿竖直方向下落，其整个运动过程的v-t图象如图所示．已知2.0s末的速度为18m/s，10s末拉开绳索开启降落伞，16.2s时安全落地，并稳稳地站立在地面上．g取10m/s2，请根据此图象估算：
    （1）起跳后2s内运动员（包括其随身携带的全部装备）所受平均阻力的大小．
    （2）运动员从脚触地到最后速度减为0的过程中，若不计伞的质量及此过程中的空气阻力，则运动员所需承受地面的平均冲击力多大．
    （3）开伞前空气阻力对跳伞运动员（包括其随身携带的全部装备）所做的功（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，一理想变压器的原线圈ab的匝数为n1，输入电压为U1，线圈中电流为l1，副线圈cd的匝数为n2，两端电压为U2，线圈中电流为l2，副线圈ef的匝数为n3，两端电压为U3，线圈中电流为l3，下列说法中正确的是
    （　　）
    A．$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$B．U1=U2+U3C．$\frac{{l}_{2}}{{l}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{2}}$D．n1l1=n2l2+n3l3

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有半径为r的光滑半圆形导体框架，OC为一端绕O点在框架上滑动的导体棒，OA之间连一个阻值为R的电阻（其余电阻都不计）．若使OC以角速度ω匀速转动，试求：
    （1）图中哪部分相当于电源？
    （2）感应电动势E为多少？
    （3）流过电阻R的电流I为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图2中未标出），计数点间的距离如图2所示，根据图中数据计算得加速度a=0.496m/s2（保留三位有效数字）．
    （2）回答下列两个问题：
    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD（填入所选物理量前的字母）．
    A、木板的长度lB、木板的质量m1
    C、滑块的质量m2D、托盘和砝码的总质量m3
    E、滑块运动的时间t
    ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是刻度尺．
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g），与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大（填“偏大”或“偏小”），写出支持你的看法的一个论据：没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦和空气阻力等因素．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．质量m=5.0×10-2kg的小球做轨道半径r=0.3m的匀速圆周运动，保持轨道半径不变，当角速度增大为原来的2倍时，向心力增加了18N，试求原来的向心力和加速度．

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