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    物体沿直线以恒定加速度运动, 它的位移与时间的关系是s=24t－6t2 （s单位是m, t单位是s），则它的速度为零的时刻是（ ）

    A．2 s B．4s C．6 s D．24 s

     

    A

    【解析】

    试题分析：由物体的位移时间关系可得，物体的初速度为24m/s，加速度为-12m/s2，所以它减速为零的时刻时2s，A正确。

    考点：本题考查匀变速运动位移、速度规律的应用。

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高一第二次统练物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

    A. 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

    B. 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套

    C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数

    D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹

    簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

    E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示.

    F. 比较力F′和F的大小和方向, 看它们是否相同, 得出结论.

    上述步骤中：

    ①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；

    ②遗漏的内容分别是 和

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江温州十校联合体高一上期中联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：

    （1）图甲是_______（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_____________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。

    （2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出。各点到A距离分别为2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。

    ①每两个计数点间的时间间隔 s

    ②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是 m／s（保留三位有效数字）

    ③物体运动加速度 m／s2（保留三位有效数字）

    （3）用打点计时器测定物体的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值 （偏大、偏小、无影响）

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江温州十校联合体高一上期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是(　　)

    A．参考系必须是固定不动的物体

    B．参考系可以是变速运动的物体

    C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点

    D．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点

     

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    科目：高中物理 来源：2016届河南省高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图像如图所示。下列说法中正确的是（ ）

    A.在0~t2时间内A物体的加速度不断减小，B物体的加速度不断增大

    B.在0~t2时间内A物体的平均速度大于B物体的平均速度

    C.在0~t1时间内B始终在A的前面，t1~t2时间内变为A始终在B的前面

    D.在0~t2时间内A、B两物体的位移都在不断增大

     

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    科目：高中物理 来源：2016届河南省高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列运动不可能出现的是（ ）

    A．物体的加速度增大，速度反而减小

    B．物体的加速度减小，速度反而增大

    C．物体的加速度始终不变，速度也始终不变

    D．物体的速度为零时，加速度却不为零

     

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    科目：高中物理 来源：2016届河南周口中英文学校高一上学期第三次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在做“探究力的平行四边形定则”实验时：

    (1)(2分)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有____和_____．

    (2)(2分)要使每次合力与分力产生相同的效果，必须(　　)

    A．每次把橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直

    C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向

    (3)(4分)某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，可以验证平行定则．

     

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    科目：高中物理 来源：2016届河北省高一上第三次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某同学做《验证力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验：保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是( )

    A．a示数增大，b示数减小

    B．a示数减小，b示数增大

    C．a示数减小，b示数先增大后减小

    D．a示数减小，b示数先减小后增大

     

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    科目：高中物理 来源：2016届河北省高一上学期二调考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与球B一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是(　　)

    A．风力增大时，轻质绳对球B的拉力保持不变

    B．球B受到的风力F为mBgtan θ

    C．杆对环A的支持力随着风力的增加而增加

    D．环A与水平细杆间的动摩擦因数为tan θ

     

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