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    【题目】实验小组的同学利用弹簧测力计在水平放置的方木板上做“验证共点力的合成规律的实验”。

    (1)同学们用坐标纸记下某次橡皮筋的结点位置O以及两弹簧测力计施加的拉力的大小和方向，如图所示。图中每个正方形小格边长均表示1.0N，利用作图法可知F1与F2的合力大小

    为___________N。(结果保留两位有效数字)

    (2)实验时，第一次用两个弹簧测力计、第二次用气一个弹簧测力计将橡皮筋的结点拉到同一位置，其目的是为了________。

    (3)不改变测力计1的示数F1的大小，逐渐减小两个弹簧测力之间的夹角。为使结点O位置保待不变，则另一测力计2的示数将__________ (填“增大”、“减小”或“不变)。

    【答案】 6.5N 使力的作用效果相同 减小

    【解析】

    （1）以表示两力的线段作为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线是两力的合力，合力如图所示，图中每个正方形小格边长均代表1.0N,F1与F2的合力大小：F≈6.5N；

    （2）使合力与两个分力同时作用时的作用效果相同。

    （3）结点O位置保待不变，合力不变，不改变测力计1的示数F1的大小，逐渐减小两个弹簧测力之间的夹角，如下图所示，以O点为圆心，F1为半径的圆弧上各点到F顶点的距离逐渐减小，测力计2的示数将减小。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L=0.4m，一端连接R=1Ω的电阻。导线所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B=1T．导体棒MN放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接触良好，导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。在平行于导轨的拉力F作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v=5m/s。求：

    （1）感应电动势E和感应电流I；

    （2）拉力F的大小；

    （3）若将MN换为电阻r=1Ω的导体棒，其他条件不变，求导体棒两端的电压U。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合螺线管，则电路中(　　)

    A. 始终有感应电流自a向b流过电流表G

    B. 始终有感应电流自b向a流过电流表G

    C. 先有a→G→b方向的感应电流，后有b→G→a方向的感应电流

    D. 将不会产生感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．

    （1）对两次拉伸橡皮条的实验过程，下列说法正确的是 ．

    A．只要两次实验都将橡皮条拉伸相同长度即可

    B．用两个弹簧测力计拉橡皮条时最好让每个测力计都达到满刻度

    C．每一次实验都需要使弹簧测力计达到相同刻度

    D．两次实验需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

    （2）本实验采用的科学方法是 ．

    A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （3）某同学在实验中作出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中 是F1、F2合力的理论值， 是合力的实验值（填F或F′）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一矩形线圈，绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示。下列说法中正确的是（ ）

    A. t１时刻通过线圈的磁通量为零

    B. t２时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大

    C. t３时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最小

    D. t４时刻线圈位于中性面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，气垫导轨上质量为M的滑块通过轻质细绳绕过轻质动滑轮与拉力传感器相连，动滑轮下悬挂质量为m的钩码，滑块上遮光条宽度为d。实验时，滑块由静止释放，测得遮光条通过光电门的时间为Δt，拉力传感器的读数为F。

    （1）用游标卡尺测量遮光条宽度，其读数为_____ cm；

    （2）某同学在“探究绳子拉力对滑块做功与滑块动能变化的关系”实验时，记录滑块的初位置与光电门的距离L及挡光条通过光电门的时间Δt，测得多组L和Δt值。应用图象法处理数据时，为了获得线性图象应作 _________图象（选填“”、“ ”或“”），该图象的斜率k=______；

    （3）该同学通过实验发现：绳子拉力F做的功总大于滑块动能的变化量。若实验数据测量准确，出现该情况的可能原因是______。

    A．钩码质量m未远小于滑块质量M

    B．滑块运动过程中克服阻力做功

    C．气垫导轨没有调节水平

    D．没有考虑动滑轮的质量

    （4）若用上述装置研究系统（含滑块、钩码）机械能守恒，设滑块由静止开始的释放点与光电门的距离为L、挡光条通过光电门的时间为Δt，则满足关系式_______（用已知量符号表示）时，运动过程中系统机械能守恒。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发电机输出功率40KW，输出电压400V，用变压比（原、副线圈匝数比）为1∶5的变压器升压后向远处供电，输电线的总电阻为5Ω，到达用户后再用变压器降为220V。

    求：（1）升压变压器副线圈电压是多少？

    （2）输电线上损失的电功率是多少？

    （3）输电线上损失的电压是多少？

    （4）降压变压器的匝数比是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一长直通电导线Q通以向上的电流，另一小段导线P与导线Q平行放置，它们组成的平面在纸面内，已知导线P的长度为L=0.1 m，当它通以向上的、大小为I=2 A的电流时，测得它受到的磁场力为F=0.04 N，则通电导线Q在P处所产生的磁场的磁感应强度为（ ）

    A. 大小为0.2 T，方向垂直纸面向外

    B. 大小为0.2 T，方向垂直纸面向里

    C. 此时导线P受到的安培方向水平向右

    D. 当导线P绕其中心上端向里、下端向外转过一小角度时，P受到的安培力减小，Q导线在P处产生的磁感应强度也减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一小物块从光滑斜面上某处滑下，从接触弹簧到压缩弹簧第一次到达最低点的过程中，小物块

    A. 做减速运动

    B. 先做减速运动后做加速运动

    C. 加速度先减小后增大

    D. 将静止在第一次到达的最低点位置

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