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如图a所示,与水平方向成37°角的直线MN下方有与MN垂直向上的匀强电场,现将一重力不计、比荷
q
m
=106c/kg的正电荷置于电场中的O点由静止释放,经过
π
15
×10-5s后,电荷以v0=1.5×l04m/s的速度通过MN进入其上方的匀强磁场,磁场与纸面垂直,磁感应强度B按图b所示规律周期性变化(图b中磁场以垂直纸面向外为正,以电荷第一次通过MN时为t=0时刻).求:
(1)匀强电场的电场强度E;
(2)图b中t=
5
×10-5s时刻电荷与第一次通过MN的位置相距多远;
(3)如果电荷第一次通过MN的位置到N点的距离d=68cm,在N点上方且垂直MN放置足够大的挡板.求电荷从O点出发运动到挡板所需的时间.
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分析:(1)电荷在电场中做匀加速直线运动,根据运动学公式和牛顿第二定律结合可求出电场强度E.
(2)电荷进入磁场后做匀速圆周运动,分别求出电荷在磁场中运动的半径和周期,画出轨迹,由几何关系求出t=
5
×10-5s时刻电荷与O点的水平距离.
(3)电荷在周期性变化的磁场中运动,根据周期性分析电荷到达档板前运动的完整周期数,即可求出荷沿ON运动的距离.根据电荷挡板前的运动轨迹,求出其运动时间,即得总时间.
解答:解:(1)电荷在电场中做匀加速直线运动过程,设其在电场中运动的时间为t1,有:
v0=at1  精英家教网
Eq=ma
联立解得:
E=
mv0
qt1
=
1.5×104
106×
π
15
×10-5
=7.2×103N/C            
(2)当磁场垂直纸面向外时,电荷运动的半径:
  r1=
mv0
B1q
=
1.5×104
0.3×106
=0.05m=5cm
周期:T1=
2πm
B1q
=
3
×10-5s
当磁场垂直纸面向里时,电荷运动的半径:
r2=
mv0
B2q
=
1.5×104
0.5×106
=0.03m=3cm
周期:T2=
2πm
B2q
=
5
×10-5s   
故电荷从t=0时刻开始做周期性运动,其运动轨迹如图所示.
t=
5
×10-5s时刻电荷与O点的水平距离:△d=2(r1-r2)=4cm  精英家教网
(3)电荷从第一次通过MN开始,其运动的周期为:T=
5
×10-5s
根据电荷的运动情况可知,电荷到达档板前运动的完整周期数为15个,有:
电荷沿ON运动的距离:s=15×△d=60cm  
故最后8cm的距离如图所示,有:r1+r1cosα=d-s
解得:cosα=0.6   则  α=53°        
故电荷运动的总时间:t=t1+15T+
1
2
T1-
53°
360°
T1=3.86×10-4s
答:(1)匀强电场的电场强度E为7.2×103N/C.
(2)图b中t=
5
×10-5s时刻电荷与O点的水平距离为4cm.
(3)电荷从O点出发运动到挡板所需的时间为3.86×10-4s.
点评:本题是带电粒子在电场和磁场中运动的问题,电荷在电场中运动时,由牛顿第二定律和运动学公式结合研究是最常用的方法,也可以由动量定理处理.电荷在周期性磁场中运动时,要抓住周期性即重复性进行分析,根据轨迹求解时间.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B两物体的质量都为m,拉A物体的细线与水 平方向的夹角为30°时处于静止状态,不考虑摩擦力,设弹簧的劲度系数为k.若悬线突然断开后,A在水平面上做周期为T的简谐运动,当B落地时,A恰好将弹簧压缩到最短,求:
(1)A振动时的振幅;
(2)B落地时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(12分)三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律’’的实验:

(1) 甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方

  向弹出,同时球B被松开,自由下落,观察到两球同时落地.改变小锤打击的力

  度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明              .

 

(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是        ; 仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明               

(3)丙同学采用频闪照相的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为2.5cm,则由图丙可求得拍摄时每隔             s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为         m/s(g取10m/).

 

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科目:高中物理 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试物理试题 题型:实验题

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  向弹出,同时球B被松开,自由下落,观察到两球同时落地.改变小锤打击的力

  度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明               .

 

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(3)丙同学采用频闪照相的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为2.5cm,则由图丙可求得拍摄时每隔              s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为         m/s(g取10m/).

 

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  度,即改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明               .

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(3)丙同学采用频闪照相的方法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为2.5cm,则由图丙可求得拍摄时每隔              s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为         m/s(g取10m/).

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