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【题目】以下图片来源于教材,与它们相关的说法正确的是

A. 甲图是英国物理学家库仑利用扭秤实验测量万有引力常量的装置示意图

B. 乙图是发射出去的火箭,利用了反冲现象

C. 丙图是利用光的反射精确测量微小压力大小的装置示意图

D. 丁图中,伽利略第一次用科学的实验方法改变了人类对物体运动的认识,总结出了行星运动定律和万有引力定律等,为人类做出了卓越贡献

【答案】B

【解析】

A、甲图是英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验测量万有引力常量G的装置示意图,故A错误。B、乙图是发射出去的火箭,它利用了反冲现象,故B正确。C、丙图是利用“光的反射”精确测量微小压力产生微小形变的装置示意图,故C错误。D、丁图中,伽利略第一次用科学的实验方法改变了人类对物体运动的认识,但它没有总结出了行星运动定律和万有引力定律等D错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】t0时,甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的vt图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是

A. 在第1小时末,乙车改变运动方向

B. 在第2小时末,甲乙两车相距10 km

C. 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D. 在第4小时末,甲乙两车相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】蹦床已被奥运会列为正式比赛项目.运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中,完成动作后落回到网上,再经蹦床网的弹性弹起,如此往复.图示的F﹣t图象是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况.设运动员只在竖直方向上运动,取重力加速度为10m/s2,则运动员在前12s的时间内(

A. 获得的最大加速度为40 m/s2

B. 获得的最大加速度为50 m/s2

C. 腾空弹起时的最大高度约为2.5m

D. 腾空弹起时的最大高度约为3.2m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小球从空中自由下落,与水平地面第一次相碰后反弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.若g=10m/s2,则(  )

A. 小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5m/s

B. 碰撞前后速度改变量的大小为8m/s

C. 小球是从5m高处自由下落的

D. 小球反弹起的最大高度为0.45m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),下列说法正确的是( )

A. OA杆上弹力逐渐减小 B. OC绳上拉力逐渐增大

C. OC绳上拉力先减小后增大 D. OA杆上弹力先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量分别为mAmB的两小球带有同种电荷,电荷量分别为qAqB,用绝缘细线悬挂在天花板上。平衡时,两小球恰处于同一水平位置,细线与竖直方向间夹角分别为θ1θ2θ1θ2)。两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动,最大速度分别vAvB,最大动能分别为EkAEkB。则( )

A. mA一定小于mB B. qA一定大于qB

C. vA一定大于vB D. EkA一定大于EkB

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在a点由静止释放一个质量为m,电荷量为qq为绝对值)的带电粒子,粒子到达b点时速度恰好为零,设ab所在的电场线竖直向下,ab间的高度差为h,则

A. 带电粒子带正电

B. ab两点间的电势差Uab=mgh/q

C. b点场强大于a点场强

D. 空中电场可能是负的点电荷产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某物体运动的位移图象,根据图象求出:

(1)0~2 s内、2~6 s内、6~8 s内物体各做什么运动?各段速度是什么?

(2)整个8 s内的平均速度是多大?前6 s内的平均速度是多大?

(3)4 s和7 s末的速度是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在利用图甲所示装置进行的碰撞中的动量守恒实验中

用游标卡尺测量直径相同的两小球的直径,读数示意图如图乙所示,则小球直径为______ cm

本实验必须满足的条件是______

A.斜槽轨道必须是光滑的

B.斜槽轨道末端的切线是水平的

C.入射小球每次都要从同一高度由静止滚下

D.碰撞的瞬间,入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行

实验中,各小球的落地点如图丙所示,这个实验要验证的表达式是入射球的质量为,被碰球的质量为 ______

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