【题目】小明同学做“研究匀变速直线运动”的实验,打点计时器得到小车运动过程的一条清晰纸带如图所。交流电源的频率为50Hz,且相邻两点间还有4个点未画出来。其中x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm。
(1)打A点时小车瞬时速度的大小是___________ (结果保留两位有效数字)
(2)该同学在测量5、6两点间距时刻度尺摆放位置如图所示,由图可知x6=_________
(3)由纸带上各点间距离可知小车运动的加速度大小为____________(结果保留两位有效数字)
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【题目】一个底面粗糙、质量为的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成角;现用一端固定的轻绳系一质量为的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为,如图所示,试求:
(1)当劈静止时绳子的拉力大小。
(2)当劈静止时地面对劈的摩擦力的大小。
(3)若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍,为使整个系统静止,k值必须满足什么条件?
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【题目】利用以下装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:
(1).图 b 中甲、乙分别为甲、乙两同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和所受拉力 F 的图像,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____.
A.实验前甲同学没有平衡摩擦力
B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
C.实验前乙同学没有平衡摩擦力或把长木板的末端抬得不够高
D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了
(2).在研究小车的加速度 a 和拉力 F 的关系时,由于没有满足 M>>m 的关系, 结果应是下图中的图___.
A. B. C. D.
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【题目】一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2s,物体仍向上滑行,速度大小为1m/s,若增大木板倾角,仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行,经过2s,物体向下滑行,其速度大小变为1m/s.以沿木板向上为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度,则以下选项正确的是( )
A. a1=﹣2.5m/s2,a2=﹣2.5m/s2
B. a1=﹣3.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
C. a1=﹣2.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
D. a1=3.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
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【题目】某物理兴趣小组做了如下的实验: 在一个斜面上任取三个位置A、B、C,让一个铜球分别由A、B、C滚下,如图所示.设A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为 v1、v2、v3,则下列关系式中能用来证明小球沿斜面向下的运动是匀变速直线运动的是( )
A. B. C. x1-x2=x2-x3D.
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【题目】某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中进行了如下的操作:
(1)用20分度的游标卡尺测量摆球的直径的示数如图所示,则摆球的直径为d=_____cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上,测量摆线长l,通过计算得到摆长L;
(2)用秒表测量单摆的周期。当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记数为n=0,单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60时秒表的示数t=68.4s,该单摆的周期T=_____s(结果保留三位有效数字)。
(3)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的_____
A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B.把n次摆动的时间误记为(n+1)次摆动的时间
C.以摆线长l作为摆长来计算
D.以摆线长l与摆球的直径d之和作为摆长来计算
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【题目】一列简谐波沿直线传播,A、B、C是直线上的三点,如图所示。某时刻波传到B点,A刚好位于波谷,已知波长大于3m小于5m,AB=5m,周期T=0.1s,振幅A=5cm。再经过0.5s,C第一次到达波谷,求:
(1)A、C相距距离;
(2)A点从开始振动到此时为止运动的总路程。
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【题目】如图所示,用水平向右、大小为F的恒力将一滑块从倾角为θ的固定斜面底端匀速拉到斜面顶端。已知斜面长为s,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则下列判断正确的是
A. 恒力F对滑块做功为FssinθB. 恒力F对滑块做功为Fscosθ
C. 滑块的质量为D. 滑块的质量为
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【题目】如图甲所示,置于水平地面上质量为m的物体,在竖直拉力F作用下,由静止开始向上运动,其动能E与距地面高度h的关系如图乙所示,已知重力加速度为g·空气阻力不计。下列说法正确的是
A. 在0~h0过程中,F大小始终为mg
B. 在0~h0和h0~2h0过程中,F做功之比为2︰1
C. 在0~2h0过程中,物体的机械能不断增加
D. 在2h0~3.5h0过程中,物体的机械能不断减少
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