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    7．某电场的电场线沿x轴方向，x轴上各点的电势φ随x轴坐标的变化规律如图所示，一电子只在电场力的作用下从原点O以某一初速度沿x轴正方向开始运动，到达P点，下列说法正确的是（　　）
    A．该电场为匀强电场
    B．电子从O点运动到P点的过程中加速度先增大后减小
    C．电子从O点运动到P点的过程中电势能先增大后减小
    D．电子从O点运动到P点的过程中先做加速度运动，后做减速运动

    分析 根据φ-x图线的斜率等于电场强度比较电场强度的变化，根据牛顿第二定律分析加速度的变化，根据电场力做功与电势能变化之间的关系分析电势能变化．根据电子的受力情况，分析其运动情况．

    解答 解：A、根据E=$\frac{△φ}{△x}$知，φ-x图线斜率等于电场强度，从O到P过程中φ-x图线斜率先增大后减小，则电场强度先增大后减小，所以该电场不是匀强电场，故A错误；
    B、从O点运动到P点的过程中，电场强度先增大后减小，根据牛顿第二定律得 qE=ma，可知电子加速度先增大后减小，故B正确；
    C、根据顺着电场线电势逐渐降低，由图象知电势升高，故电场方向沿x轴负方向，电子所受电场力沿x轴正方向，电场力做正功，电势能一直减小，故C错误；
    D、电子从O到P过程中电场力做正功，电子做加速运动，故D错误；
    故选：B

    点评 解决本题的关键是知道φ-x图象斜率表示电场强度，理解电场力做功与电势能变化之间的关系，电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，小明用水平方向的力推一木箱．小明发现：用力推时，木箱才能运动；撤去推力，木箱便停下来．据此小明认为，物体的运动需要力来维持．小明的观点是错误（选填“正确”或“错误”）的．如果小明的观点是正确的，请做出合理解释；如果小明的观点是错误的，请提出正确观点并说明理由．请把答案写在横线上：物体的运动不需要力来维持，运动的物体所受合力为零时保持匀速直线运动状态．木箱停下来是因为受到摩擦力的作用；．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学设计了利用压敏电阻判断升降机运动状态的装置，其工作原理如图所示，将压敏电阻固定在升降机底板上，其上放置一个物块，在升降机运动过程的0到t1时间内，升降机静止，电流表示数I0．则（　　）
    A．t1到t2时间内升降机匀速上升B．t1到t2时间内升降机加速上升
    C．t2到t 时间内升降机匀速上升D．t2到t3时间内升降机匀加速上升

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图，半径为R的圆是与一圆柱形匀强磁场区域的横截面（纸面），ab为其直径，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向里．一带电粒子以速率v0从a点沿与ab夹角θ=60°方向射入磁场，并从b点离开磁场．不计粒子重力．则粒子的比荷$\frac{q}{m}$为（　　）
    A．$\frac{{v}_{0}}{BR}$B．$\frac{{v}_{0}}{2BR}$C．$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$D．$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{BR}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图a所示，匀强磁场垂直于xOy平面，磁感应强度B1按图b所示规律变化（垂直于纸面向外为正）．t=0时，一比荷为$\frac{q}{m}$=1×105C/kg的带正电粒子从原点沿y轴正方向射入，速度大小v=5×104m/s，不计粒子重力．
    （1）求带电粒子在匀强磁场中运动的轨道半径．
    （2）求t=$\frac{π}{2}$×10-4s时带电粒子的坐标．
    （3）保持b中磁场不变，再加一垂直于xOy平面向外的恒定匀强磁场B2，其磁感应强度为0.3T，在t=0时，粒子仍以原来的速度从原点射入，求粒子回到坐标原点的时刻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．某同学在“研究平抛物体的运动”时，描绘平抛物体运动的轨迹，求物体平抛的初速度．如图所示，是用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹．A、B、C是轨迹上的三点，以A点为坐标原点，B、C两点的坐标在图中标出，（取g=10m/s2）则
    （1）平抛的初速度v0=2.5 m/s．
    （2）B点的竖直速度为2.0m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．实验步骤：
    ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．
    ②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示L：
    F/N00.501.001.502.002.50
    l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
    ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新记为O、O′，橡皮筋的拉力记为FOO′．
    ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB．

    完成下列作图和填空：
    （1）利用表中数据在图丙中画出F-l图线，根据图线求得l0=10.0cm．
    （2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为1.80N．
    （3）在图丁中根据给出的标度，作出FOA和FOB的合力F′的图示．
    （4）通过比较F′与Foo'的大小和方向，即可得出实验结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    16．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．

    （1）下列说法中正确的是AC
    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    （2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为4.00N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．质量为0.2kg的弹性小球从空中某处静止下落，下落过程中对应的v-t图象如图所示，经过0.5s小球与水平地面相碰后反弹，反弹速度大小变为碰撞前的$\frac{3}{4}$，设小球运动中所受的空气阻力大小不变，g=10m/s2，求：
    （1）弹性小球受到的空气阻力大小；
    （2）弹性小球第一次碰撞反弹后上升的最大高度．

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