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关于受力物体的运动情况,下列说法正确的是(  )

A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动

B. 物体在变力作用下有可能做曲线运动

C. 做曲线运动的物体,其速度方向与合外力的方向不在同一直线上

D. 物体在变力作用下不可能做直线运动

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年陕西省高一(重点班)下学期第一次月检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹,为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表:

以下探究方案符合控制变量法的是__________.

A.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据

B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据

C.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据

D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据

(2)某同学做“研究平抛运动的规律”的实验时,重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下,得到小球运动过程中的多个位置;根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标(x,y),画出y?x2图像如图所示,图线是一条过原点的直线,说明小球运动的轨迹形状是__________;设该直线的斜率为k,重力加速度为g,则小铁块从轨道末端飞出的速度为__________.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二(普通班)下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

一定质量的理想气体,如图所示方向发生状态变化,在下列叙述正确的是( )

A. 1→2气体体积增大

B. 3→1气体体积减小

C. 2→3气体体积不变

D. 3→1→2气体体积先减小后增大

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省松原市高一下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

一质量为m的小物块沿半径为R的圆弧轨道下滑,滑到最低点时的速度是v。若小物块与轨道的动摩擦因数是μ,则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为( )

A. μmg B. C. μm(g+) D. μmg(g-)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省松原市高一下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

将两个质量不同的物体同时从同一地点水平抛出,若不考虑空气阻 力,则下列说法正确的是( )

A. 质量大的物体先着地 B. 质量小的物体飞出的水平距离远

C. 两物体落地时间由抛出点与着地点的高度决定 D. 两物体飞出的水平距离一样远

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏孔德校区高一下学期第一次(3月)月考物理试卷(解析版) 题型:简答题

将一个物体以20m/s的速度从20m的高度水平抛出(不计空气阻力,g=10m/m2)。求:

(1)落地时它的速度方向与地面的夹角是多少?

(2)写出竖直位移大小y和水平位移大小x的关系式。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏孔德校区高一下学期第一次(3月)月考物理试卷(解析版) 题型:多选题

如图所示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B,这时突然使它所受力反向,大小不变,即由F变为-F,在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法正确的是( )

A. 物体不可能沿曲线Ba运动 B. 物体不可能沿直线Bb运动

C. 物体不可能沿曲线Bc运动 D. 物体可能沿原曲线由B返回A

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题

(多选)如图所示,边长为L的正方形线框,从图示位置开始沿光滑斜面向下滑动,中途穿越垂直纸面向里、有理想边界的匀强磁场区域,磁场的宽度大于L,以i表示导线框中的感应电流,从线框刚进入磁场开始计时,取逆时针方向为电流正方向,以下i-t关系图象,可能正确的是 (  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省高三毕业第三次调研测试试卷 理综物卷(解析版) 题型:计算题

单板滑雪U型池如图所示,由两个完全相同的1/4圆弧滑道AB、CD和水平滑道BC构成,圆弧滑道的半径R=4m,B、C分别为圆弧滑道的最低点,B、C间的距离s=7.5m,假设某次比赛中运动员经过水平滑道B点时水平向右的速度v0=16m/s,运动员从B点运动到C点所用的时间t=0.5s,从D点跃起时的速度vD=8 m/s.设运动员连同滑板的质量m=50kg,忽略空气阻力的影响,已知圆弧上A、D两点的切线沿竖直方向,重力加速度g取10m/s2.求:

(1)运动员在B点对圆弧轨道的压力.

(2)运动员从D点跃起后在空中完成运动的时间.

(3)运动员从C点到D点运动的过程中克服摩擦阻力所做的功.

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