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【题目】如图所示,空间中存水平方向的匀强电场和匀强磁场,且电场方向和磁场方向相互垂直,在正交的电磁场空间中有一足够长的固定粗糙绝缘杆,与电场方向成60°夹角且处于竖直平面内,一质量为m,带电量为q(q>0)的小球套在绝缘杆上,当小球沿杆向下的初速度为v0时,小球恰好做匀速直线运动,已知重力加速度大小为g,磁感应强度大小为B,电场强度大小为E=,小球电荷量保持不变,则以下说法正确的是(

A. 小球的初速度

B. 若小球沿杆向下的初速度为,则小球将沿杆做加速度不断增大的减速运动,最后停止

C. 若小球沿杆向下的初速度为,则小球将沿杆做加速度不断减小的减速运动,最后停止

D. 若小球沿杆向下的初速度为,则小球从开始运动到稳定过程中,克服摩擦力做功为

【答案】B

【解析】

分析小球的受力情况:小球受重力、摩擦力(可能有)、弹力(可能有)、向右上方的洛伦兹力、向左的电场力,当受到的合外力等于0时,小球做匀速直线运动。当小球受到的合外力不为0时,要判断出支持力的方向,明确支持力的大小随洛伦兹力的变化关系,然后做出判定。

A、对小球进行受力分析如图

电场力的大小:由于重力的方向竖直向下电场力的方向水平向右,二者垂直,故重力和电场力的合力:由几何关系可知,重力和电场力的合力与杆的方向垂直

所以重力和电场力的合力不会对小球做功,而洛伦兹力的方向与速度的方向垂直,所以也不会对小球做功,所以,当小球做匀速直线运动时,不可能存在摩擦力,没有摩擦力,说明小球与杆之间就没有支持力的作用,则洛伦兹力的大小与重力、电场力的合力相等,方向相反,所以所以A错误

B、若小球沿杆向下的初速度则洛伦兹力则存在摩擦力,小球将沿杆做加速度不断增大的减速运动,最后停止运动,故B正确;

C、若小球沿杆向下运动的初速度为则洛伦兹力:则存在摩擦力,小球将沿杆做加速度不断增大的减速运动,最后当速度减小到时,小球开始做匀速直线运动,故C错误

D、若小球沿杆向下运动的初速度为同理,小球也受摩擦力,小球将沿杆做加速度不断减小的减速运动,最后当速度减小到时,小球开始做匀速直线运动,故小球克服摩擦力做功:

D错误

故本题选B。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图(a).已知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的x -t图线如图(b)所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g10 m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.:

(1)木块上滑时的初速度v0和上滑过程中的加速度a1;

(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;

(3)木块滑回出发点时的速度v.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打点纸带如图所示,并将测得的各计数点间距离标在图上,A点是运动起始的第一点,则应选 _______ 段来计算A的碰前速度,应选_________段来计算AB碰后的共同速度(以上两格填“AB’’“BC"“CD""DE”).

(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:碰前m1v1+m2v2=____________ kgm/s;碰后m1v1'+m2v2'= _________kgm/s.并比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块、刻度尺等.

(1)若要完成该实验,还需要的实验器材是______

(2)为了能用钩码的总重力所做的功表示小车所受拉力做的功,本实验中小车质量M______选填“需要”或“不需要”)远大于钩码的质量m;

(3)若测得小车的质量为M,钩码的总质量为m,用打点计时器记录小车的运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1v2(v1<v2.则本实验最终要验证的数学表达式为______用题中的字母表示).

(4)该同学画出小车动能变化量Ek与拉力对小车所做功W之间的关系图象,由于实验前遗漏了平衡摩擦力这一关键步骤,他得到的实验图象实线应该是_______

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(8)验证力的平行四边形定则实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

其中正确的是________(填入相应的字母)

(2)“验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是________

本实验采用的科学方法是________(填正确答案标号)

A. 理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1F2F的夹角分别为θ1θ2,关于F1F2Fθ1θ2关系正确的有________(填正确答案标号)

AF14 N BF12 N Cθ145° Dθ12

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在真空中上、下两个区域均有竖直向下的匀强电场,其电场线分布如图所示.有一带负电的微粒,从上边区域沿平行电场线方向以速度v0匀速下落,并进入下边区域(该区域的电场足够广),在如图所示的速度时间图象中,符合粒子在电场内运动情况的是(v0方向为正方向)( )

A. B. C. D.

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【题目】在光滑的水平面上,一滑块的质量m = 2kg,在水平面上受水平方向上恒定的外力F=4N(方向未知)作用下运动,如图所示给出了滑块在水平面上运动的一段轨迹,滑块过PQ两点时速度大小均为v= 5m/s。滑块在P点的速度方向与PQ连线夹角α= 37°sin370= 0.6,则

A. 水平恒力F的方向与PQ连线成53°夹角

B. 滑块从P到的时间为3s

C. 滑块从PQ的过程中速度最小值为4m/s

D. PQ两点连线的距离为15m

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【题目】关于曲线运动,下列说法中正确的是(  )

A. 做曲线运动的物体受到的合外力可以始终为零

B. 物体受到变力作用时就做曲线运动

C. 曲线运动一定是变速运动

D. 做曲线运动的物体的加速度方向不断变化

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【题目】某组同学在实验室利用如图所示的电路图连接好电路,并用于测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1测量数据,另一同学记录了电流表A和电压表V2的测量数据.根据所得数据描绘了如图所示的两条U-I直线.则有(

A. 图象中的图线乙是电压表V1的测量值所对应的图线

B. 由图象可以得出电源电动势和内阻分别是E=1.50V,r=1.0Ω

C. 当该电源只给定值电阻R0供电时R0消耗的功率为0.55W

D. 图象中两直线的交点表示在本电路中该电源的效率达到最大值

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