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    17．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．
    （1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需BD（填字母代号）中的器材．
    A．直流电源 　　B．交流电源
    C．天平及砝码D．毫米刻度尺
    （2）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．通过图线斜率求重力加速度，除作v-t图象外，还可作v2与h图象，其纵轴表示的是速度平方，则斜率表示2g．

    分析 （1）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材．
    （2）根据速度位移公式得出线性关系式，从而得出图线斜率的含义．

    解答 解：（1）打点计时器应接交流电源，实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离，从而求出瞬时速度和加速度，故选：BD．
    （2）根据v2=2gh得，可知v2与h成线性关系，可知应作v2-h图象，斜面表示2g．
    故答案为：（1）BD　（2）h，2g．

    点评 解决本题的关键知道实验的原理，对于图线问题，一般的解题思路是作出物理量间的关系式，结合图线的斜率或截距分析求解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是?（　　）
    A．0，0?B．4R向东，2πR?C．4πR向东，4R?D．4R向东，2πR向东

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．发生光电效应时，入射光的光强一定，频率越高，逸出的光电子的最大初动能就越大
    B．卢瑟福依据极少数α粒子发生大角度散射提出了原子核式结构模型
    C．一群氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时，能辐射3种不同频率的光子
    D．比结合能越大，原子核越不稳定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，在光滑绝缘的水平地面上，固定三个着质量相等的带电小球a、b、c，三球在一条直线上，若释放a球，a球初始加速度为1m/s2，方向向左，若释放c球，c球初始加速度为3m/s2，方向向右，当释放b球时，b球的初始加速度应是（　　）
    A．2m/s2 方向向左B．2m/s2 方向向右C．1m/s2 方向向左D．1m/s2 方向向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图，电阻R=16Ω，当电键K断开时，电阻R消耗的功率是1W，电源内阻消耗的功率是0.125W，当K闭合时，R消耗的功率是0.64W，求：
    （1）电源的电动势和内阻；
    （2）电键K闭合时，灯泡L消耗的功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    2．如图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）试验中，为了使细线对小车的拉力近似等于小车所受的合外力，应该进行的操作是：
    ①平衡摩擦力，其具体操作是：小车与纸带相连，纸带穿过打点计时器的限位孔，小车不与砂桶相连，适当垫高长木板没有定滑轮的一端，轻推小车使小车做匀速直线运动；
    ②调节长木板上滑轮的高度，使细线与长木板平行．
    （2）实验中，为了始终保证用砂和砂桶总重力的大小近似作为细线对小车拉力的大小，除了（1）操作，还需要满足的条件是小车质量远大于砂与砂桶的质量．
    （3）在某组实验中，打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流，用毫米刻度尺测量一段纸带，如图2所示，其零刻度和计数点A对齐（已知每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点，本图中没有画出）．（本小题的计算结果保留2位小数）
    由以上数据计算打点计时器在打E点时，小车的瞬时速度vE=0.25m/s，小车的加速度为a=0.43m/s2．如果当时电网中交变电流的频率是f=48Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏小（填“大”或“小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“验证机械能守恒定律”的实验中：

    （1）下面列举了该实验的某几个操作步骤：
    A．按照图1示的装置安装器材；
    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
    C．释放悬挂纸带的夹子，然后接通电源开关打出一条纸带；
    D．测量打出的纸带上某些点到第一个打出的点之间的距离；
    E．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中，有两个步骤明显错误或不恰当，请将其选项对应的字母填在下面的空行中，并写出相应的正确步骤．
    ①B，应接到交流电源上②C，应先打开电源，再放开物体
    （2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图2所示，根据打出的纸带，选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2，相邻两点的时间为T，则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为：a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4{T}^{2}}$．
    （3）在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用．若我们通过该实验装置测定该阻力的大小，当已知当地重力加速度准确的值为g，还需要测量的物理量是重锤的质量m（写出名称和符号），试用这些物理量和（2）中已经测出的加速度a（可直接用a）表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=m（g-a）．（用字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于物理学研究方法的叙述中，不正确的是（　　）
    A．伽利略根据铜球在斜面上的运动实验总结出自由落体运动的规律，这是采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法
    B．把运动过程划分成很多小段，每小段近似看作匀速运动，得出匀变速直线运动位移公式时，采用了理想模型法
    C．在探究求合力的方法实验中使用了等效替代的方法
    D．研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及正压力的关系时可采用控制变量法

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上，物块与地面的动摩擦因数为0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
    （1）逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？
    （2）将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？（结果保留一位小数）

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