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    3．如图所示，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，摩擦力为（　　）
    A．10N，水平向左B．10N，水平向右C．20N，水平向左D．20N，水平向右

    分析 由题意可知物体受到滑动摩擦力，由f=μFN可求向物体受到的摩擦力的大小及方向．

    解答 解：物体相对地面运动，故物体受到的滑动摩擦力，则摩擦力的大小为：
    f=μFN=μmg=0.2×5×10N=10N；
    滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力方向向左，故A正确，BCD错误；
    故选：A．

    点评 本题考查摩擦力的大小及方向，在求摩擦力的题目时，要先明确是静摩擦力还是滑动摩擦力，再根据其不同性质进行求解

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．现要用如图所示装置探究“物体的加速度与受力的关系”，小车所受拉力及其速度大小可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来．速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点．
    ①实验主要步骤如下：
    A．将拉力传感器固定在小车上；
    B．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
    C．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
    D．改变所挂钩码的数量，重复D的操作．

    ②下表中记录了实验测得的几组数据，vB2-vA2是两个速度传感器记录的速率的平方差，则加速度的表达式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．表中的第3次实验数据应该为a=2.44m/s2（结果保留三位有效数字）．
    次数F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
    10.600.770.80
    21.041.611.68
    31.422.34-
    42.624.654.84
    53.005.495.72
    ③如图2所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a-F图象．请根据表中数据，在坐标纸上作出由实验测得的a-F图线．
    ④对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，分析造成上述偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数总是偏大．根据你作出的a-F图象能（填“能”或“不能”）求出小车和拉力传感器的总质量．黑表笔   红表笔．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．韩国于2009年8月25日用运载火箭“罗老”号将一颗科学技术卫星送入太空，卫星未能进入预定轨道已坠毁．下列说法中正确的是（　　）
    A．若该卫星发射成功则其绕行速度大于7.9km/s
    B．若该卫星发射成功则其绕行加速度小于月球绕地球运转的加速度
    C．在发射卫星的初始阶段，卫星处于超重状态
    D．卫星坠毁过程中机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．关于导线中的恒定电场，下列说法正确的是（　　）
    A．任何位置的电场强度都不随时间变化
    B．有的位置的电场强度随时间变化
    C．该电场中没有电势和电势差
    D．该电场中也有电势和电势差

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．为了测定一节干电池的电动势和内阻，实验室提供了下列器材：
    A．待测干电池（电动势E约为1.5V，内阻r不超过1.5Ω）
    B．电流表（量程0～2mA，内阻RG=10Ω）
    C．电流表（量程0～0.6A，内阻RA约为0.1Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）
    E．滑动变阻器R2（0～100Ω，1A）
    F．定值电阻R3=990Ω
    G．开关、导线若干

    （1）请在以上提供的器材中选择所需器材设计测量电路，在图1中的虚线框内补画出完整的电路原理图．（要求在电路图中标明所使用器材）
    （2）根据合理的设计电路测量数据，电流表的示数记为I2，电流表的示数记为I1，某同学测出了6组I1，I2的数据，并已描绘出如图2所示的I1和I2的关系图线．则：
    ①I1，I2关系式为I1=$\frac{E}{{R}_{g}+{R}_{3}}-\frac{{I}_{2}}{{R}_{g}+{R}_{3}}r$．（用题中所给字母表示）
    ②根据已描绘出的图线，可得出被测干电池的电动势为1.48V，内阻为0.80Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g；试求地面上空h高处的重力加速度g′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．在解决一些物理问题时，常常借助图象来分析，用图象法解决问题较为直观、简明．如图所示为A、B两人运动的位移-时间图象，则下列判断正确的是（　　）
    A．两人一定是向同一方向运动的B．两人一定是从同一地点出发的
    C．A运动t1秒后B才开始运动D．两人在运动过程中的速率相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．将18N竖直向下的力F分解为两个力，其中一个分力F1沿水平向右，另一个分力F2与竖直方向偏左成300角，试求这两个分力的大小．（计算法或作图法均可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，的皮带传动装置，大轮的半径为小轮的2倍，A、B分别是大轮和小轮边缘上的点，皮带不打滑且匀速转动．则A、B两点的角速度之比ωA：ωB=（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：1D．3：1

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