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    【题目】物体做匀减速直线运动，则以下认识正确的是

    A. 瞬时速度的方向与运动方向相反

    B. 加速度大小不变，方向总与运动方向相反

    C. 加速度大小逐渐减小

    D. 物体位移逐渐减小

    【答案】B

    【解析】

    匀变速直线运动的加速度不变，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，根据速度的方向判断位移的变化。

    物体做匀减速直线运动，瞬时速度的方向与运动的方向相同，故A错误；匀减速直线运动的加速度不变，方向与运动方向相反，故B正确，C错误；匀减速直线运动的速度方向不变，位移逐渐增大，故D错误。所以B正确，ACD错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体的位移—时间图像如图所示，若规定向东为正方向。

    （1）试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向

    （2）作出12秒内的速度—时间图像。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在赤道上竖立一避雷针，当一团带负电的乌云经过其正上方时，避雷针发生放电，则地磁场对避雷针的作用力的方向（ 　　）

    A. 向东 B. 向南 C. 向西 D. 向北

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距为L＝48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率。

    (1)本实验有关的说法正确的是：( )

    A．两速度传感器之间的距离应适当远些

    B．要调整长木板的倾斜角度，平衡小车受到的摩擦力

    C．应先释放小车，再接通速度传感器的电源

    D．改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量远小于小车质量

    E．不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量

    (2)某同学在右表中记录了实验测得的几组数据， 是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式为a = ，表中第3次实验缺失的数据是_______m/s2（结果保留三位有效数字）；

    （3）表中a与F并不成正比，这是由于__________(填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)造成的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短．现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(　　)

    A. 动量守恒，机械能守恒

    B. 动量不守恒，机械能不守恒

    C. 动量守恒，机械能不守恒

    D. 动量不守恒，机械能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1：n2=5：1，电阻R=20Ω，L1、L2为规格相同的两只小灯泡，S1为单刀双掷开关。原线圈接正弦交变电流，输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示。现将S1接1，S2闭合，此时L2正常发光。下列说法正确的是 (　　)

    A. 输入电压u的表达式u=20sin(50πt)V

    B. 只断开S2后，L1、L2均正常发光

    C. 只断开S2后，原线圈的输入功率增大

    D. 若S1换接到2后，R消耗的电功率为0.8W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球(如图)，他设计的实验步骤是：

    A．将石块用细尼龙线系好，结点为N，将尼龙线的上端固定于O点；

    B．用刻度尺测量O、N间尼龙线的长度l作为摆长；

    C．将石块拉开一个α≈5°的角度，然后由静止释放；

    D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T=得出周期；

    E．改变O、N间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的l和T；

    F．求出多次实验中测得的l和T的平均值作为计算时使用的数据，代入公式g=_______求出重力加速度g.

    （1）该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是________________．(只填写相应的步骤代号即可)

    （2）该同学测单摆周期时，在步骤F中使用的公式是g= _______________．

    （3）该同学用ON的长l作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值 ___________（填偏大、偏小或相等）

    （4）该同学对数据处理进行了改进，作出T2－l图象，就可以求出当地的重力加速度．理论上T2－l图象是一条过坐标原点的直线，某同学根据实验数据作出的图象如图所示．造成图象不过坐标原点的原因是________；由图象求出的重力加速度g=________m/s2.(取π2=9.87)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】磁悬浮列车的运动原理如图所示，在水平面上有两根很长的平行直导轨，导轨间有与导轨垂直且方向相反的匀强磁场B1和B2，B1和B2相互间隔，导轨上有金属框abcd。当磁场B1和B2同时以恒定速度沿导轨向右匀速运动时，金属框也会沿导轨向右运动。已知两导轨间距L1=0. 4 m，两种磁场的宽度均为L2，L2=ab，B1＝B2=B=1.0T。金属框的质量m=0.1 kg，电阻R=2.0Ω。设金属框受到的阻力与其速度成正比，即f=kv，比例系数k=0. 08 kg/s。求：

    （1）若金属框达到某一速度时，磁场停止运动，此后某时刻金属框的加速度大小为a=6.0m/s2，则此时金属框的速度v1多大？

    （2）若磁场的运动速度始终为v0=5m/s，在线框加速的过程中，某时刻线框速度v′=2m/s，求此时线框的加速度a′的大小

    （3）若磁场的运动速度始终为v0=5m/s，求金属框的最大速度v2为多大？此时装置消耗的功率为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】⑴在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是_____

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只要记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    ⑵如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′ 是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？_______________（填“甲”或“乙”）

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