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    5．如图所示，当氢原子从n=4迁到n=2的能级和从n=3迁到n=1的能级时，分别辐射出光子a和光子b，则（　　）
    A．由于放出光子，原子的能量增加
    B．光子a的能量大于光子b的能量
    C．光子a的波长大于光子b的波长
    D．若光子a能使某金属发生光电效应，则光子b一定能使该金属发生光电效应

    分析 能级间跃迁辐射光子的能量等于能级之差，根据能极差的大小比较光子能量，从而比较出光子的频率．频率大，波长小．当入射光的频率大于金属的极限频率时，发生光电效应．

    解答 解：A、由于放出光子，原子的能量减小，故A错误；
    B、氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级的能极差小于从n=3的能级跃迁到n=l的能级时的能极差，根据Em-En=hγ，知光子a的能量小于光子b的能量．故B错误；
    C、a的能量小于光子b的能量，所以光子a的频率小于光子b的频率，所以b的频率大，波长小，即光子a的波长大于光子b的波长，故C正确；
    D、光子a的频率小于光子b的频率，所以光子a能使某金属发生光电效应，则光子b也能使某种金属发生光电效应．故D正确；
    故选：CD．

    点评 该题考查氢原子的能级结构，解决本题的突破口是比较出光子a和光子b的频率大小，从而得知折射率、在介质中速度等大小关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是（　　）
    A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型
    B．重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
    C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E=$\frac{F}{q}$，电容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的
    D．伽利略通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上的运动为匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，在xOy平面的第Ⅱ象限的某一区域有垂直于纸面向外的匀强磁场B1，磁场区域的边界为半圆形．有一质量m=10-12kg、带正电q=10-7C的a粒子从O点以速度v0=105m/s，沿与y轴正方向成θ=30°射入第Ⅱ象限，经磁场偏转后从y轴上的P点垂直于y轴射出磁场进入第Ⅰ象限，P点纵坐标为yP=3m．y轴右侧和垂直于x轴的虚线左侧间有平行于y轴指向y轴负方向的匀强电场，a粒子将从虚线与x轴交点Q进入第Ⅳ象限，Q点横坐标xQ=6$\sqrt{3}$m，虚线右侧有垂直纸面向里的匀强磁场B2，其磁感应强度大小B2=B1．不计粒子的重力，求：
    （1）匀强电场的电场强度E的大小（保留三位有效数字）；
    （2）第Ⅱ象限的半圆形磁场磁感应强度B1的大小和半圆形磁场区域B1的最小面积S；
    （3）若在a粒子刚进入磁场B1的同时，有另一带电量为-q的b粒子，从y轴上的M点（图中未画）以速度v0垂直于y轴射入电场，a、b粒子将在B2区域迎面相遇于N点，求N点的坐标．（不计a、b粒子间的相互作用力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．关于磁感强度，下列说法正确的是（　　）
    A．磁感强度表示磁场的强弱
    B．磁感线密的地方，磁感强度大
    C．空间某点的磁感强度的方向就是该点的磁场方向
    D．磁感强度的方向就是通电导线在磁场中的受力方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．实验中木板略微倾斜，这样做的主要目的（　　）
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．把一线框从一匀强磁场中拉出，如图所示．第一次拉出的速率是 v，第二次拉出速率是3v，其它条件不变，则前后两次拉力大小之比是1：3，拉力功率之比是1：9，线框产生的热量之比是1：3，通过导线截面的电量之比是1：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．在做“验证力的平行四边形定则”实验时．
    （1）下列说法正确的是BD 
    A．两个分力F1、F2的夹角要尽量大些  
    B．两个分力F1、F2的大小要适当大些
    C．同次实验中O点位置允许变动
    D．实验时弹簧必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧刻度线
    （2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中F是力F1与F2的合力的理论值；F′是力F1与F2的合力的实验值．通过把它们比较验证平行四边形定则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，假设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g0，飞船在圆形轨道I运动，到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．则（　　）
    A．飞船在轨道Ⅱ上运行时通过B点的速度大于$\sqrt{{g}_{0}R}$
    B．飞船在轨道Ⅰ上的机械能大于在轨道Ⅱ上的机械能
    C．飞船在轨道Ⅰ上运行时通过A点的加速度大于在轨道Ⅱ上运行时通过A点的加速度
    D．飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为2π$\sqrt{\frac{R}{{g}_{0}}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．质量m=0.1kg，带电荷量q=-4×10-7C的带电微粒以v0=10m/s的速度从水平放置的平行金属板A、B的中央飞入板间，如图所示，已知板长L=1.0m，板间距离d=0.06m，问AB间所加电压在什么范围内带电粒子能从板间飞出？

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