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    如图，某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（　　）
    A、B、C、D、
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图示为压榨机原理示意图．B是固定活动的铰链，在A处作用一水平推力F，连杆AC上的滑块C就会下移压榨物体D，若不计滑块C和杆的重力和摩擦力，当F为100N，杆间距离l为1米、杆的横向间距为0.05米时，被榨物D受到压力是
     
    牛，若被榨物D所受压力能达到水平力F的n倍时，滑杆与水平方向夹角α=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（　　）
    A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法B、在利用速度时间图象推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法C、在定义电场强度时应用了比值法，因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时，建立质点概念是应用近似替代法

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻绳通过一轻质光滑定滑轮，两端各系一质量分别为m1和m2的物体A、B，A放在地面上．当B的质量m2变化时，A的加速度a的大小与m2的关系大体如选项图中的（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物体运动的速度（v）方向、加速度（a）方向及所受合外力（F）方向三者之间的关系为（　　）
    A、三者的方向相同B、v、a两者的方向可成任意夹角，但a与F的方向总相同C、v与F的方向总相同，a与F的方向关系不确定D、v与F间或v与a间夹角的大小可成任意值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证牛顿第二定律”的实验时（装置如图所示）下列说法中正确的是（　　）
    A、平衡运动系统的摩擦力时，应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B、连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行C、当改变小车或砂桶质量时应再次平衡摩擦力D、小车应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在《验证牛顿第二定律》的实验中：
    （1）备有下列器材：其中多余的器材是
     
    （填代号）、缺少的器材是
     
    ．（填代号）
    A．打点计时器；B．天平（带砝码）；C．秒表；D．低压直流电源；
    E．纸带和复写纸；F．导线细线；G．小车；H．砂和小桶；I．带滑轮的长木板．
    （2）下列给出供选择的操作步骤：
    A．保持小盘和其中砝码的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次
    B．保持小车质量不变，改变小盘里砝码的质量，测出加速度，重复几次
    C．用天平测出小车和小盘的质量
    D．在长木板没有定滑轮的一端垫上厚度合适的垫木，平衡摩擦力
    E．根据测出的数据，分别画出a-F和a-
    1M
    图象
    F．用秒表测出小车运动的时间
    G．将装有砝码的小盘用细线通过定滑轮系到小车上，接通电源，释放小车，在纸带上打出一系列的点
    以上步骤中，不必要的步骤是
     
    ，（填写代表字母）
    正确步骤的合理顺序是
     
    ．（填写代表字母）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图（甲）为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的总质量为M实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．
    （1）当M与m的大小关系满足
     
    时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于砂、砂桶的重力大小．
    （2）某一组同学先保持砂及砂桶质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是
     
    ．
    A．平衡摩擦力时，应将砂、砂桶用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出m以及小车和砝码质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=
    mgM
    求出
    （3）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是
     

    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点引时器通电，调m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车．观察判断小车是否做匀速运动
    （4）如图（乙）是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.9l cm、sFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=
     
    m/s2，E点速度VE
     
    m/s．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，新材料研究所实验轨道由长L=20m的固定斜面AB组成，斜面倾角θ=37°．轨道表面为某种新型纳米材料，质量为m=1Kg的物体从顶端A点由静止开始下滑，当物体与材料之间摩擦生热为4J时，物体与轨道之间的动摩擦因数突变为原来的
    12
    ，此时物体下滑了2m到达C点，不计空气阻力，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
    （1）物体刚开始下滑时与轨道之间的动摩擦因素μ1；
    （2）物体从A到C经历的时间；
    （3）物体到达B处的速度．

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