A. | 此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105N | |
B. | 此时两臂受到的压力大小均为5.0×104N | |
C. | 若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力都将增大 | |
D. | 若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力都将减小 |
分析 将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力,根据对称性可知,两臂受到的压力大小相等.根据几何知识求解两臂受到的压力大小.继续摇动把手,两臂靠拢,夹角减小,由数学知识分析两臂受到的压力大小的变化.
解答 解:AB、将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1,根据对称性可知,两臂受到的压力大小相等
由2F1cosθ=F得:
F1=$\frac{F}{2cos60°}$=F=1.0×105N
所以此时两臂受到的压力大小均为1.0×105N,故B错误.
汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,根据牛顿第三定律得千斤顶对汽车的支持力为1.0×105N.故A正确;
C、D、继续摇动把手,两臂靠拢,夹角θ减小,
由 F1=$\frac{F}{2cos60°}$分析可知,F不变,当θ减小时,cosθ增大,F1减小.故C错误,D正确.
故选:AD.
点评 本题应用平衡条件分析实际问题,采用的是力的分解法,也可以以O点为研究对象,应用正交分解法或合成法分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1N、3N、5N | B. | 2N、4N、6N | C. | 3N、5N、7N | D. | 4N、6N、8N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可能做匀速直线运动 | B. | 可能做匀减速直线运动 | ||
C. | 可能做匀变速曲线运动 | D. | 加速度的大小不可能是2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 观察蚂蚁爬行动作时的蚂蚁 | |
B. | 研究学生做操动作时的学生 | |
C. | 计算列车通过某个路标时间时的列车 | |
D. | 求地球绕太阳运动周期时的地球 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 悬绳对工人的拉力F1=$\frac{G}{sinα}$ | |
B. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1与F2的合力不变 | |
C. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1与F2都减小 | |
D. | 若缓慢增加悬绳的长度,F1减小,F2增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此同学所受的重力变大了 | |
B. | 此同学对体重计的压力大于体重计对他的支持力 | |
C. | 电梯的加速度大小为$\frac{1}{5}$g,方向一定竖直向上 | |
D. | 电梯的运动方向一定竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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