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    一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第内和第内位移大小依次为和，则刹车后内的位移是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是F′
    （2）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法         B．等效替代法
    C．控制变量法         D．建立物理模型法．
    （3）关于此实验，下列说法正确的是BC．
    A．两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
    B．拉橡皮筋的绳细一些且长一些，实验效果较好
    C．用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行
    D．两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年甘肃会宁县一中高二理上期中考物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置，平行板电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地．若充电后保持电容器带电量不变．试指出三个图所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况．

    ①正对面积减小时，静电计指针的偏转角度 ；

    ②板间距离增大时，静电计指针的偏转角度 ；

    ③插入电介质时，静电计指针的偏转角度 ；

    ④若在③中插入铝板时，静电计指针的偏转角度 。（填“增大”、“减小”、“不变”）

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    已知一足够长的粗糙斜面，倾角为，一滑块以初速度从底端A点滑上斜面，经滑至最高点B后又返回到A点。其运动过程的图像如图所示，已知上滑的加速度大小是下滑的4倍，求：（已知，，重力加速度）

    （1）AB之间的距离；

    （2）滑块再次回到A点时的速度大小及滑块在整个运动过程中所用的时间。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽师大附中高一上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图A．B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知，则物体B（ ）

    A．只受重力一个力

    B．受到重力和一个摩擦力

    C．受到重力．一个弹力和一个摩擦力

    D．受到重力．一个摩擦力和两个弹力

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    科目：高中物理 来源：2017届广东省韶关市六校高三10月联考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，某货场需将质量为m的货物（可视为质点）从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物，使货物由轨道顶端无初速滑下，轨道与水平面成θ=37°角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B，长度均为l=2m，厚度不计，质量均为m，木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为μ0=0．125，货物与木板间动摩擦因数为μ1，木板与地面间动摩擦因数μ2=0．2。回答下列问题：（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）

    （1）若货物从离地面高h0=1．5m处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度v0；

    （2）若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求μ1­应满足的条件；

    （3）若μ1­=0．5，为使货物恰能到达B的最右端，货物由静止下滑的高度h2应为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．一小球以16m/s的速度沿一光滑的斜坡从底端向上滑行，经12s后，小球向下滑行，速度变为8m/s，求小球的加速度的大小和方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω）．R1是电阻箱（0～99.9Ω），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表，E是电源（电动势10V，内阻很小）．

    在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大．实验具体步骤如下：
    （i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；
    （ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调滑动变阻器R，使A1示数I1=0.15A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2．
    （iii）重复步骤（ii），再侧量6组R1和I2；
    （iv）将实验测得的7组数据在如图2的坐标纸上描点．
    根据实验回答以下问题：
    ①现有四只供选用的电流表：
    A．电流表（0～3mA，内阻为2.0Ω）　　　　
    B．电流表（0～3mA，内阻未知）
    C．电流表（0～0.3A，内阻为5.0Ω）
    D．电流表（0～0.3A，内阻未知）
    A1应选用D，A2应选用C；
    ②测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1=0.15A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值变大　（选填“不变”、“变大”或“变小”）；
    ③在坐标纸上画出R1与I2的关系图；
    ④根据以上实验得出Rx=31.3Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的金属丝的电阻．实验器材有：电源（电动势E=4V，内阻r≈0），电流表（0～0.1A，内阻0.5Ω），电压表（0～3V，内阻约为3kΩ），开关和导线若干，另外还有下列元件：
    A．定值电阻R1（阻值0.1Ω）
    B．定值电阻R2（阻值0.01Ω）
    C．滑动变阻器RP1（0～50Ω，额定电流2A）
    D．滑动变阻器RP2（0～500Ω，额定电流2A）
    （1）为完成实验，定值电阻应选A、滑动变阻器应选 C（选填“A、B、C、D”）；
    （2）若不考虑电表读数产生的偶然误差，则金属丝电阻Rx的测量值小于真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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