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用电磁打点计时器、水平木板(包括定滑轮)、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图,该图中有4处错误,它们分别是:

①___________________________;②___________________________;
③___________________________;④___________________________。

①细线与木板不平行
②打点计时器接的是直流电源
③小车离打点计时器距离太远
④没有平衡摩擦力

解析试题分析:①细线与木板不平行,细线不与木板平行绳子拉力就不等于小车受到的合外力;
②打点计时器接的是直流电源,打点计时器使用直流电源不会打点,必须用交流电源;
③小车离打点计时器距离太远,打点计时器在纸带上打出的点太少,数据不充足;
④没有平衡摩擦力,绳子拉力就不等于小车受到的合外力,a-图像不过原点。
考点:探究加速度与力、质量的关系
点评:实验时要注意各个操作环节和注意事项,否则会使实验误差增大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示的演示实验中,A、B两球同时落地,说明
 
.某同学设计了如图的实验:将两个质量相等的小钢球,从斜面的同一高度由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则他将观察到的现象是
 
,这说明
 

(2)如图2所示是自行车传动装置的示意图.假设踏脚板每2秒转一圈,要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,还需测量哪些量?
 
请在图中用字母标注出来,并用这些量推导出自行车前进速度的表达式:
 

(3)一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.
实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片.
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实验步骤:
A.如图3所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.
B.启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.
C.经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带.
①若打点周期为T,圆盘半径为r,x1,x2是纸带上选定的两点分别对应的米尺上的刻度值,n为选定的两点间的打点数(含两点),则圆盘角速度的表达式为ω=
 

②若交流电源的频率为50Hz,某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到纸带的一段如图所示,则角速度为
 
rad/s.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在用电磁打点计时器记录纸带研究物体的自由下落运动时,为了提高实验的准确度,他做了如下的一些操作,不恰当的是(  )
A、纸带应平行于打点计时器的限位孔B、整个装置放在水平方向上C、手托着重物下落D、先接通电源再释放重物

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科目:高中物理 来源:2010年广东省东莞市高二第二学期期末考试物理A卷 题型:实验题

(1)(8分)在做”用油膜法估测分子大小”的实验时,在实验中测得n个油滴的体积为V,则每个油滴的体积为        ,将一个油滴滴在水面上,形成的油膜的近似轮廓如图所示,图中正方形小方格的边长为l,则油膜的面积是___________。根据上述数据,估测出油分子的直径是________________。用这种方式估测出的结果,其分子直径的数量级约为             m。

(2)(8分) 某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:将打点计时器固定在光滑的长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车A的后面。让小车A运动,小车B静止。在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图甲,碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体。他在安装好实验装置后,先接通电源然后轻推小车A,使A获得一定的速度,电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点,已知电源频率为50Hz。
①实验中打出的纸带如图乙所示,并测得各计数点间距标在图上,则应选     段计算A的碰前速度;应选    段计算A和B碰后的共同速度(填BC、CD或DE)。
②已测得小车A的质量m1=0.20kg,小车B的质量m2=0.10kg,由以上测量结果可得:[来源:学科网ZXXK]
碰前总动量=     kg·m/s;碰后总动量=     kg·m/s。(计算结果均保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:同步题 题型:探究题

用电磁打点计时器或电火花计时器打出的纸带只能测定短距离过程中的速度,若要测定长距离过程中的速度,如测定某人在走路过程中的速度就不能用以上两种打点计时器了。有人设计了一种简易的“滴水计时器”,就可以粗略地测定人在走路过程中的速度。取一只饮料瓶,用缝衣针在瓶底钻一适当大小的小孔,在瓶中灌满水,用手提着,使水均匀滴出(如图所示)。实验中可用旋松、旋紧瓶盖的方法开、关计时器。
(1)测出计时器的滴水周期;
(2)用计时器判定你在赛跑的不同阶段的运动性质;
(3)测定你在匀速步行时的速度。

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科目:高中物理 来源: 题型:

用电磁打点计时器或电火花打点计时器打出的纸带只能测定短距离过程中的速度,若要测定长距离过程中的速度,如测定某人在走路过程中的速度就不能用以上两种打点计时器了.有人设计了一种简易的“滴水计时器”,粗略地测定人在走路过程中的速度.取一只饮料瓶,用缝衣针在瓶底钻一适当大小的小孔,在瓶中灌满水,用手提着,使水均匀地滴出.实验中可用旋松、旋紧瓶盖的方法开、关计时器.
(1)测出计时器的滴水周期为________________;
(2)用计时器判定你在赛跑的不同阶段的运动性质:__________________________;
(3)测定你在匀速步行时的速度为___________.

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