分析 (1)简谐波传播过程中各个质点的振幅相等.根据波的叠加原理先判断各点是振动加强点还是振动减弱点再分析各个质点振幅.
(2)已知波长和波速,可求得周期,根据时间和周期的关系分析质点e在0.8s内通过的路程.
解答 解:(1)由题可知知相邻质点间的间距为$\frac{3}{6}m$=0.5m.
a与A、B间距之差大小为2m,等于一个波长,振动加强,振幅为2×0.05m=0.1m;
b与A、B间距之差大小为1m,等于半个波长,振动减弱,振幅为0;
c与A、B间距之差大小为0,振动加强,振幅为2×0.05m=0.1m;
d与A、B间距之差大小为1m,等于半个波长,振动减弱,振幅为0;
e与A、B间距之差大小为2m,等于一个波长,振动加强,振幅为2×0.05m=0.1m;
(2)若波速为5m/s,波的周期为 T=$\frac{λ}{v}=\frac{2}{5}s$=0.4s
则t=0.8s=2T,则质点e在0.8s内通过的路程为s=2×4A=0.4m.
答:(1)a、b、c、d、e四点处的质点的振幅分别为0.1m、0,0.1m、0,0.1m.
(2)质点e在0.8s内通过的路程为0.4m
点评 波的叠加满足矢量法则,例如当该波的波峰与波峰相遇时,此处相对平衡位置的位移为振幅的二倍;当波峰与波谷相遇时此处的位移为零.加强区与减弱区的区域不变,但它们的位移随着时间的推移在不断变化,然而它们的振幅也不变.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的动能增加了mgh | B. | 拉力F所做的功为2mgh | ||
C. | 物体的机械能增加了3mgh | D. | 物体的重力势能减少了mgh |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,璐璐就会掉下来 | |
B. | 璐璐在最高点时对座位仍可能产生压力 | |
C. | 强强在最低点时对座位的压力等于mg | |
D. | 强强在与圆心等高处时对座位的压力一定等于零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的线速度是4 m/s | B. | 经过$\frac{π}{4}$s,小球的位移是πm | ||
C. | 小球向心加速度的大小为4m/s2 | D. | 小球所受向心力的大小为8N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人的动能先增加后减小,动能与势能之和不变 | |
B. | 人的动能先增加后减小,动能与势能之和一直减小 | |
C. | 人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后不变 | |
D. | 人的动能先增加后减小,动能与势能之和先变大后减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汤姆孙发现电子并提出了原子核式结构模型 | |
B. | 贝克勒尔用α粒子轰击氮原子核发现了质子 | |
C. | 在原子核人工转变的实验中,约里奥-居里夫妇发现了正电子 | |
D. | 在原子核人工转变的实验中,卢瑟福发现了中子 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源用交流6V | B. | 单面复写纸反置 | C. | 振针松动 | D. | 纸带拉得太快 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com